分式方程
2
x-1
=
3
x
的解為（　　）
A、x=-3B、x=-1
C、x=1D、x=3
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：2x=3x-3，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解．
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形AB CD中，點(diǎn)M、N分別在AD、BC邊上，且AM=CN．
（1）求證：四邊形BMDN是平行四邊形；
（2）若將矩形分別沿BM、DN折疊后A、C兩點(diǎn)均落在矩形內(nèi)部的點(diǎn)O處，此時(shí)能判定四邊形BMDN是菱形嗎？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AD＞AB，將矩形ABCD折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，折痕為MN，連結(jié)CN．若△CDN的面積與△CMN的面積比為1：5，則
MN
BM
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a、b，則|a|與|b|的大小關(guān)系為|a|
 
|b|（填＞或＜）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2的相反數(shù)是
 
，-2的倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

來自某綜合市場(chǎng)財(cái)務(wù)部的報(bào)告表明，商場(chǎng)2014年1-4月份的投資總額一共是2017萬元，商場(chǎng)2014年第一季度每月利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖和2014年1-4月份利潤(rùn)率統(tǒng)計(jì)圖如下（利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷投資金額）：

根據(jù)以上信息，下列判斷不正確的是（　�。�
A、商場(chǎng)2014年第一季度中3月份投資金額最多
B、商場(chǎng)2014年第一季度中2月份投資金額最少
C、商場(chǎng)2014年4月份利潤(rùn)比2月份的利潤(rùn)高
D、商場(chǎng)四個(gè)月的利潤(rùn)所組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是124

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩個(gè)不相等的角的和為180°，則這兩個(gè)角可能是（　�。�
A、一個(gè)小于直角，一個(gè)大于直角
B、兩個(gè)大于直角的角
C、兩個(gè)小于直角的角
D、以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將拋物線y=x2-4x+5的頂點(diǎn)A向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，3）
B、（2，-1）
C、（4，1）
D、（0，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2（k-1）x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2．
（1）求k的取值范圍；
（2）若|x1-x2|=1，求k的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案