作業(yè)寶(1)(-2)2÷數(shù)學(xué)公式+20130
(2)如圖1,畫出四邊形ABCD關(guān)于點O對稱的圖形;
(3)如圖2,點D,E分別在AB,AC上,且AD=AE,∠BDC=∠CEB.求證:BD=CE.

(1)解:(-2)2÷+20130,
=4×3+1,
=12+1,
=13;

(2)解:四邊形ABCD關(guān)于點O對稱的圖形四邊形A′B′C′D′如圖所示;

(3)證明:如圖,∵∠BDC=∠A+∠C,∠CEB=∠A+∠B,∠BDC=∠CEB,
∴∠B=∠C,
在△ABE和△ACD中,
,
∴△ABE≌△ACD(AAS),
∴AB=AC,
∴AB-AD=AC-AE,
即BD=CE.
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的除法和任何非零數(shù)的零次冪等于1進行計算即可得解;
(2)連接AO并延長到A′,使OA′=OA,連接BO并延長到B′,使OB′=OB,連接CO并延長到C′,使OC′=OC,連接DO并延長到D′,使OD′=OD,然后順次連接即可;
(3)根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠BDC=∠A+∠C,∠CEB=∠A+∠B,然后求出∠B=∠C,再利用“角角邊”證明△ABE和△ACD全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AB=AC,然后求解即可.
點評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,全等三角形的判定與性質(zhì),以及有理數(shù)的運算和零指數(shù)冪,(2)確定出對應(yīng)點的作法和位置是解題的關(guān)鍵,(3)確定出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、在一次捐款活動中,某班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢,有捐5元、10元、20元的,還有捐50元和100元的.如圖的統(tǒng)計圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例,那么該班同學(xué)平均每人捐款(  )元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,已知在△ABC中,∠A=120°,∠B=20°,∠C=40°,請在三角形的邊上找一點P,并過點P和三角形的一個頂點畫一條線段,將這個三角形分成兩個等腰三角形.(要求兩種不同的分法并寫出每個等腰三角形的內(nèi)角度數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為執(zhí)行中央“節(jié)能減排,美化環(huán)境,建設(shè)美麗新農(nóng)村”的國策,我市某村計劃建造A、B兩種型號的沼氣池共20個,以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題.兩種型號沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價見下表:
型號 占地面積
(單位:m2/個 )
使用農(nóng)戶數(shù)
(單位:戶/個)
造價
(單位:萬元/個)
A 15 18 2
B 20 30 3
已知可供建造沼氣池的占地面積不超過365m2,該村農(nóng)戶共有492戶.
(1)滿足條件的方案共有幾種?寫出解答過程;
(2)通過計算判斷,哪種建造方案最省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、在△ABC中,∠B=100°,∠C的平分線交AB于E,D在AC上,使得∠CBD=20°,連接D、E,則∠CED的度數(shù)是
10°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,在寬為20米、長為32米的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下部分種植草坪.要使草坪的面積為540平方米,則道路的寬為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案