【題目】如圖,直線圖像與y軸、x軸分別交于A、B兩點(diǎn)

1)求點(diǎn)A、B坐標(biāo)和∠BAO度數(shù)

2)點(diǎn)CD分別是線段OA、AB上一動點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且CD=DA,設(shè)線段OC的長度為x ,,請求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式以及定義域

3)點(diǎn)C、D分別是射線OA、射線BA上一動點(diǎn),且CD=DA,當(dāng)ΔODB為等腰三角形時,求C的坐標(biāo)(第(3)小題直接寫出分類情況和答案,不用過程)

【答案】1A(0,3),B(),60°20x3)(3)(0,0),,(0,6

【解析】

(1)對于一次函數(shù)解析式,分別令xy0求出對應(yīng)的yx的值,得到A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),然后再根據(jù)三角函數(shù)求出∠BAO的度數(shù)即可;

(2)先證明ACD是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AD=CD=AC=3-x,作DHy軸于點(diǎn)H,用含x的式子表示出DH的長,然后根據(jù)三角形面積公式進(jìn)行求解即可;

(3)當(dāng)ODB為等腰三角形時,分三種情況討論:當(dāng)OD=DB時;當(dāng)BD=BO時;當(dāng)OD=OB時,利用等邊三角形的性質(zhì)分別求出C點(diǎn)坐標(biāo)即可.

(1)一次函數(shù),

,則有,解得:,

,得, ,

,

, ,

sinABO=,

,

;

(2)過點(diǎn)DDHy軸,垂足為點(diǎn)H,

,

,

,

ΔADC是等邊三角形,

,

== ,

SOCD=

(3)(1)知,在RtOAB中,OA=3,OB=3,∠BAO=60°,AB=6,∠ABO=30°,

當(dāng)△ODB為等腰三角形時,分三種情況進(jìn)行討論:

①如圖1,當(dāng)OD=DB時,DOB的垂直平分線上,則DAB的中點(diǎn),AD=AB=3,

CD=DA,∠CAD=60°,

∴△ACD是等邊三角形,

AC=AD=3,

C與原點(diǎn)重合,

C點(diǎn)坐標(biāo)為(00);

②如圖2,當(dāng)BD=BO=3時,AD=AB-BD=6-3

CD=DA,∠CAD=60°,

∴△ACD是等邊三角形,

AC=AD=6-3,

OC=OA-AC=3-(6-3)=3-3,

C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3-3);

③如圖3,當(dāng)OD=OB=3時,∠ODB=OBD=30°

∵∠AOD=BAO-ODB=60°-30°,

∴∠ODB=AOD=30°

AD=OA=3,

CD=DA,∠CAD=60°

∴△ACD是等邊三角形,

AC=AD=3

OC=OA+AC=3+3=6,

C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),

綜上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(00),,(0,6).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長為1△ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,A、C的坐標(biāo)分別是(4,6),(1,4)

(1)請?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系;

(2)請畫出△ABC向右平移6個單位的A1B1C1,并寫出C1的坐標(biāo)   ;

(3)請畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△A2B2C2 , 并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo)   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.在一條不完整的數(shù)軸上一動點(diǎn)A向左移動4個單位長度到達(dá)點(diǎn)B,再向右移動7個單位長度到達(dá)點(diǎn)C.

(1)若點(diǎn)A表示的數(shù)為0,求點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的數(shù);

(2)若點(diǎn)C表示的數(shù)為5,求點(diǎn)B、點(diǎn)A表示的數(shù);

(3)如果點(diǎn)A、C表示的數(shù)互為相反數(shù),求點(diǎn)B表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某校組織的初中數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為AB、CD四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,二班D級共有4人.

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

1)求此競賽中一班共有多少人參加比賽,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   

3)此次競賽中二班在C級以上(包括C級)的人數(shù)為   

4)請你將表格補(bǔ)充完成:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:

5.,||,0.5252252225…,0,﹣0.6363,﹣(﹣12007,123%,﹣π

正數(shù)集合:{   }

負(fù)數(shù)集合:{   }

整數(shù)集合:{   }

分?jǐn)?shù)集合:{   }

無理數(shù)集合:{   }

非負(fù)數(shù)集合:{   }

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖要求:、過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線;、作線段的垂直平分線;

、過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線;、作角的平分線.

如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:

則正確的配對是( 。

A. ﹣Ⅳ,﹣Ⅱ,﹣Ⅰ,﹣Ⅲ B. ﹣Ⅳ,﹣Ⅲ,﹣Ⅱ,﹣Ⅰ

C. ﹣Ⅱ,﹣Ⅳ,﹣Ⅲ,﹣Ⅰ D. ﹣Ⅳ,﹣Ⅰ,﹣Ⅱ,﹣Ⅲ

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2﹣10ax+16aa≠0)交x軸于A、B兩點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為D,對稱軸與x軸交于點(diǎn)H,且AB=2DH

1)求a的值;

2)點(diǎn)P是對稱軸右側(cè)拋物線上的點(diǎn),連接PDPQx軸于點(diǎn)Q,點(diǎn)N是線段PQ上的點(diǎn),過點(diǎn)NNFDH于點(diǎn)F,NEPD交直線DH于點(diǎn)E,求線段EF的長;

3在(2)的條件下,連接DN、DQPB,當(dāng)DN=2QNNQ3),2NDQ+DNQ=90°時,作NCPB交對稱軸左側(cè)的拋物線于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10

(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

(2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門最遠(yuǎn)距離是多少米?

(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡求值:

(1)當(dāng)a=﹣1,b=2時,求代數(shù)式﹣2(ab﹣3b2)﹣[6b2﹣(ab﹣a2]的值

(2)先化簡,再求值:4xy﹣2(x2﹣3xy+2y2+3(x2﹣2xy),當(dāng)(x﹣3)2+|y+1|=0,求式子的值

(3)若(2mx2﹣x+3)﹣(3x2﹣x﹣4)的結(jié)果與x的取值無關(guān),求m的值

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