【題目】已知,數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別是9-6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止;

1)在數(shù)軸上表示出A,B兩點(diǎn),并直接回答:線段AB的長(zhǎng)度是 ;

2)若滿足BP=2AP,求點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,若點(diǎn)M為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段BP的中點(diǎn),請(qǐng)計(jì)算線段MN的長(zhǎng)度,并說出線段MN與線段AB的數(shù)量關(guān)系;

4)若另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的速度是每秒2個(gè)單位,幾秒鐘后,線段PQ長(zhǎng)度等于5

【答案】115;(2;(3;(4)當(dāng)2秒或4秒時(shí),線段PQ的長(zhǎng)度等于5

【解析】

1)線段AB的長(zhǎng)度是指AB兩點(diǎn)之間的距離,據(jù)此進(jìn)一步計(jì)算即可;

2)設(shè)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則AP=3t,P表示的數(shù)為93t,然后進(jìn)一步求出BP,最后列出方程求解即可;

3)根據(jù)點(diǎn)M為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段BP的中點(diǎn)得出,,然后進(jìn)一步求解即可;

4)分兩種情況討論即可:①Q往數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí);②Q往數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí).

1

故答案為:15 ;

2)設(shè)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則AP=3t,

BP=2AP,

BP=6t,

3t+6t=15

∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒;

3)∵點(diǎn)M為線段AP的中點(diǎn),

,

∵點(diǎn)N為線段BP的中點(diǎn),

,

MN=+=+==

MN與線段AB的數(shù)量關(guān)系為:;

4)①當(dāng)點(diǎn)Q往數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,

Q點(diǎn)表示的數(shù)為:,P點(diǎn)表示的數(shù)為:,

當(dāng)Q點(diǎn)在P點(diǎn)左側(cè)時(shí),PQ==,解得;

當(dāng)Q點(diǎn)在P點(diǎn)右側(cè)時(shí),PQ=,解得;

②當(dāng)點(diǎn)Q往數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為y秒,

Q點(diǎn)表示的數(shù)為:P點(diǎn)表示的數(shù)為:,

PQ=,解得,

此時(shí)P點(diǎn)不在AB線段上,不符合題意,舍去;

綜上所述,當(dāng)運(yùn)動(dòng)2秒或4秒時(shí),線段PQ的長(zhǎng)度等于5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,已知直線相交于點(diǎn)是直角,平分

1的大小關(guān)系是 ,判斷的依據(jù)是 ;

2)若,求的度數(shù).

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A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤

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【題目】給出定義:我們用(a,b)來表示一對(duì)有理數(shù)a,b,若a,b滿足abab+1,就稱(a,b)是泰興數(shù)2+1,則(2,)是泰興數(shù)

1)數(shù)對(duì)(﹣21),(5)中是泰興數(shù)的是   

2)若(m,n)是泰興數(shù),求6m22m+mn)﹣2n的值;

3)若(a,b)是泰興數(shù),則(﹣a,﹣b   泰興數(shù)(填不是).

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【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽.為了解本次大賽的成績(jī),校團(tuán)委隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)m= ,n= ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)這200名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段;

(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(包括90分)為“優(yōu)”等,請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)是“優(yōu)”等的約有多少人?

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【題目】如圖,在長(zhǎng)方形中,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度為;動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度為同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是

1)請(qǐng)用含的代數(shù)式表示下列線段的長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)時(shí), , ,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到上時(shí),

2)當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),為何值,能使?

3)點(diǎn)能否追上點(diǎn)?如果能,求出的值;如果不能,說明理由.

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1)該班共有________名學(xué)生;

2)將“騎自行車”部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“乘車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

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(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級(jí)的人數(shù)是多少?請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)圖①中,a等于多少?D等級(jí)所占的圓心角為多少度?

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