按要求在如圖的三角形ABC中畫(huà)圖，并把答案填寫(xiě)在橫線上．
（1）延長(zhǎng)BC到E，使CE=BC，連接AE．若BC=3.5，則BE=______．
（2）過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AD⊥BC，垂足為D．量出點(diǎn)A到BC的距離為_(kāi)_____．
（3）畫(huà)∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)F．若∠ABF=27°36′，則∠ABC=______．
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（1）∵CE=BC，BC=3.5，
∴BE=7；　

（2）如圖所示：
3.0cm（在2.9cm到3.1cm之間都給分）；　

（3）∵∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)F，∠ABF=27°36′，
∴∠ABC=×2=55.2°．
故答案為：7；3.0cm；55.2°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）按要求在長(zhǎng)方形中畫(huà)出你的設(shè)計(jì)圖形；
（2）寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案．

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（1）求線段MN的長(zhǎng)；
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3：第一行的圖形繞虛線轉(zhuǎn)一周，能形成第二行的某個(gè)幾何體，按要求填空．精英家教網(wǎng)
圖1旋轉(zhuǎn)形成
 
，圖2旋轉(zhuǎn)形成
 
，圖3旋轉(zhuǎn)形成
 
，圖4旋轉(zhuǎn)形成
 
，圖5旋轉(zhuǎn)形成
 
，圖6旋轉(zhuǎn)形成
 
．
4：如圖，正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn)，用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形（互相不重疊）：
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（1）填寫(xiě)下表：
正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 … n
分割成的三角形的個(gè)數(shù) 4 6     …  
（2）原正方形能否被分割成2004個(gè)三角形？若能，求此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求在如圖的三角形ABC中畫(huà)圖，并把答案填寫(xiě)在橫線上．
（1）延長(zhǎng)BC到E，使CE=BC，連接AE．若BC=3.5，則BE=
7
7
．
（2）過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AD⊥BC，垂足為D．量出點(diǎn)A到BC的距離為
3.0cm
3.0cm
．
（3）畫(huà)∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)F．若∠ABF=27°36′，則∠ABC=
55.2°
55.2°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求在如圖的三角形ABC中畫(huà)圖，并把答案填寫(xiě)在橫線上．
（1）延長(zhǎng)BC到E，使CE=BC，連接AE．若BC=3.5，則BE=______．
（2）過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AD⊥BC，垂足為D．量出點(diǎn)A到BC的距離為_(kāi)_____．
（3）畫(huà)∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)F．若∠ABF=27°36′，則∠ABC=______．

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