有四張卡片(形狀、大小和質(zhì)地都相同),正面分別寫(xiě)有字母A,B,C,D和一個(gè)算式.將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,記錄字母后放回,重新洗勻再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,記錄字母.
A.a(chǎn)6÷a2=a4
B.-
C.
D.
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法表示兩次抽取卡片可能出現(xiàn)的所有情況(卡片可用A,B,C,D表示);
(2)分別求抽取的兩張卡片上算式都正確的概率.
【答案】分析:此題需要兩步完成,所以采用樹(shù)狀圖法或者采用列表法都比較簡(jiǎn)單;解答第二步時(shí)需要對(duì)4個(gè)算式進(jìn)行計(jì)算,知道哪一個(gè)正確與錯(cuò)誤.
解答:解:(1)列表如下:

第二次
第一次
ABCD
A(A,A)(A,B)(A,C)(A,D)
B(B,A)(B,B)(B,C)(B,D)
C(C,A)(C,B)(C,C)(C,D)
D(D,A)(D,B)(D,C)(D,D)
由表中可以看出,抽取的兩張卡片可能出現(xiàn)的結(jié)果共有16種且它們出現(xiàn)的可能性相等.(4分)

(2)從列表(或樹(shù)狀圖)可以看出抽取的兩張卡片上的算式都正確的共有9種情況,
即(A,A),(A,B),(A,D),(B,A),(B,B),(B,D),(D,A),(D,B)(D,D),
∴P(都正確)=
點(diǎn)評(píng):此題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗和小芳玩一種游戲,規(guī)則是:將正面上分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片(卡片的大小、形狀及顏色等完全相同)放在一個(gè)盒子里,反面朝上,先充分?jǐn)噭,然后隨機(jī)抽出兩張,把兩張卡片上的數(shù)相加,若和為偶數(shù),則小麗獲勝;若和為5,則小芳獲勝;若和為其它數(shù),則兩人都不獲勝.
(1)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么,誰(shuí)獲勝的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由并改變一下游戲規(guī)則,使這個(gè)游戲?qū)﹄p方是公平的;若你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小麗和小芳玩一種游戲,規(guī)則是:將正面上分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片(卡片的大小、形狀及顏色等完全相同)放在一個(gè)盒子里,反面朝上,先充分?jǐn)噭颍缓箅S機(jī)抽出兩張,把兩張卡片上的數(shù)相加,若和為偶數(shù),則小麗獲勝;若和為5,則小芳獲勝;若和為其它數(shù),則兩人都不獲勝.
(1)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么,誰(shuí)獲勝的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由并改變一下游戲規(guī)則,使這個(gè)游戲?qū)﹄p方是公平的;若你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小麗和小芳玩一種游戲,規(guī)則是:將正面上分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片(卡片的大小、形狀及顏色等完全相同)放在一個(gè)盒子里,反面朝上,先充分?jǐn)噭,然后隨機(jī)抽出兩張,把兩張卡片上的數(shù)相加,若和為偶數(shù),則小麗獲勝;若和為5,則小芳獲勝;若和為其它數(shù),則兩人都不獲勝.
(1)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么,誰(shuí)獲勝的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由并改變一下游戲規(guī)則,使這個(gè)游戲?qū)﹄p方是公平的;若你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲.

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