如圖，在△ABC中，∠CAB=65°，將△ABC在平面內(nèi)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為（ ）

A．35° B．40° C．50° D．65°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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已知方程，用含的代數(shù)式表示，那么＝ 。

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=a（x﹣1）2+4與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，且點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，0）．點(diǎn)P在這條拋物線上，且不與B、C兩點(diǎn)重合．過(guò)點(diǎn)P作y軸的垂線與射線BC交于點(diǎn)Q以PQ為邊作Rt△PQF，使∠PQF=90°，點(diǎn)F在點(diǎn)Q的下方，且QF=1．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m．

（1）求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；

（2）若線段PQ的長(zhǎng)度為d．

①求d與m之間的函數(shù)關(guān)系式；

②當(dāng)Rt△PQF的邊PF被y軸平分時(shí)，求d的值．

（3）以O(shè)B為邊作等腰直角△OBD，當(dāng)0＜m＜3時(shí)，直接寫出點(diǎn)F落在△OBD的邊上時(shí)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南農(nóng)墾中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

如圖，∠ACB=9O°，D為AB中點(diǎn)，連接DC并延長(zhǎng)到點(diǎn)E，使CE=CD，過(guò)點(diǎn)B作BF∥DE交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．若BF=10，則AB的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南農(nóng)墾中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

在端午節(jié)到來(lái)之前，學(xué)校食堂推薦了A，B，C三家粽子專賣店，對(duì)全校師生愛(ài)吃哪家店的粽子作調(diào)查，以決定最終向哪家店采購(gòu)，下面的統(tǒng)計(jì)量中最值得關(guān)注的是（ ）

A．方差 B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南五指山中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+6經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣3，0）和點(diǎn)B（2，0）．直線y=h（h為常數(shù)，且0＜h＜6）與BC交于點(diǎn)D，與y軸交于點(diǎn)E，與AC交于點(diǎn)F，與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G．

（1）求拋物線的解析式；

（2）連接BE，求h為何值時(shí)，△BDE的面積最大；

（3）已知一定點(diǎn)M（﹣2，0）．問(wèn)：是否存在這樣的直線y=h，使△OMF是等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出h的值和點(diǎn)G的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南五指山中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

一服裝店新進(jìn)某種品牌五種尺碼的襯衣，經(jīng)過(guò)試賣一周，各尺碼襯衣的銷售量列表如下：

尺碼

39

40

41

42

43

銷售量（件）

6

10

15

13

5

據(jù)上表給出的信息，僅就經(jīng)營(yíng)該品牌襯衣而言，你認(rèn)為最能影響服裝店經(jīng)理決策的統(tǒng)計(jì)量是（ ）

A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù) D．極差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東夏津縣第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期分班考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)三角形的底邊a增加了k，該邊上的高h(yuǎn)減少k后，若其面積保持不變，則a－h(huán)=______.

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