為踐行黨的群眾路線,六盤水市教育局開展了大量的教育教學(xué)實踐活動,如圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形.

活動中測得的數(shù)據(jù)如下:

①小明的身高DC=1.5m

②小明的影長CE=1.7cm

③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9cm

④旗桿的影長BF=7.6m

⑤從D點看A點的仰角為30°

請選擇你需要的數(shù)據(jù),求出旗桿的高度.(計算結(jié)果保留到0.1,參考數(shù)據(jù)≈1.414.≈1.732)

練習(xí)冊系列答案
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如圖:已知AB∥CD,EF⊥AB于點O,∠FGC=125°,求∠EFG的度數(shù).

下面提供三種思路:

(1)過點F作FH∥AB;

(2)延長EF交CD于M;

(3)延長GF交AB于K.

請你利用三個思路中的兩個思路,

將圖形補充完整,求∠EFG的度數(shù).

解(一):

解(二):

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已知xy=﹣3,x+y=﹣4,則x2+3xy+y2值為( )

A.1 B.7 C.13 D.31

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在3,﹣2,0,﹣5這四個數(shù)中,最小的數(shù)是( )

A.﹣5 B.﹣2 C.3 D.0

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邊長為1的正六邊形的邊心距是

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甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的實驗可能是( )

A.?dāng)S一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率

B.從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率

C.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率

D.任意寫一個整數(shù),它能被2整除的概率

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如圖,射線OA放置在由小正方形組成的網(wǎng)絡(luò)中,現(xiàn)請你分別在圖①、圖②中添畫(工具只能用直尺)射線OB,使tan∠AOB的值分別為1、

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下列說法中正確的是( )

A.“打開電視,正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件

B.想了解某種飲料中含色素的情況,宜采用抽樣調(diào)查

C.?dāng)?shù)據(jù)1,1,2,2,3的眾數(shù)是3

D.一組數(shù)據(jù)的波動越大,方差越小

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