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我們知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,觀察下面的一列數:-1,2,,-3, 4,-5,6…,將這些數排列成如圖的形式,根據其規(guī)律猜想,第20行從左到右第3個數是       

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

一個長方形足球場長為xm,寬為70m.若它的周長大于350m,面積小于7560m,求其x的范圍.我們知道用于國際比賽的足球場的長在100m到110m之間,寬在64m到75m之間,請你判斷該球場是否可以用作國際足球比賽.

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科目:初中數學 來源: 題型:

我們知道當人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已精英家教網知裝飾畫的高度AD為0.66米,
求:(1)裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(精確到1°);
(2)裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、探索練習:
一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價,又以8折(即按標價的80%)優(yōu)惠賣出,結果每件仍獲利15元,這種服裝每件的成本是多少元?
我們知道,每件商品的利潤是商品售價與商品成本價的差.
如果設每件服裝的成本價為x元,那么
每件服裝的標價為:
1.4x
每件服裝的實際售價為:
1.12x

每件服裝的利潤為:
0.12x
由此,列出方程:
0.12x=15

解方程,得x=
125

因此每件服裝的成本價是
125
元.
列方程解應用題的關鍵:
找出題中的等量關系

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科目:初中數學 來源: 題型:

我們知道多項式x2-3x+2可分解成(x-1)(x-2),所以方程x2-3x+2=0有兩根x1=1,x2=2.已知多項式x3+3x2-3x+k有一個因式是x+2,則k=
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科目:初中數學 來源: 題型:

借助于二次函數y=(x+2)(x-3)的圖象,我們知道不等式(x+2)(x-3)<0的實數解是-2<x<3.請類比反向分析:當不等式ax2+bx+c<0(a≠0)對于任意實數x都成立時,那么你認為其對應二次函數y=ax2+bx+c的圖象可能是下列中的(  )
A、精英家教網B、精英家教網C、精英家教網D、精英家教網

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