【題目】如圖①,正方形ABCD的邊長為4,動點E從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿ADA連續(xù)做往返運動;動點G從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿AB方向運動.E、G兩點同時出發(fā),當點G到達點B時停止運動,點E也隨之停止.過點GFGABAC于點F,以FG為一直角邊向右作等腰直角三角形FGH,使∠FGH90°.設點G的運動時間為t(秒),FGH與正方形ABCD重疊部分圖形的周長為l

1)當t1時,l   

2)當t3時,求l的值.

3)設DEy,在圖②的坐標系中,畫出yt的函數(shù)圖象.

4)當四邊形DEGF是平行四邊形時,求t的值.

【答案】12+;(26+;(3)見解析;(4tt4

【解析】

1)根據(jù)正方形和等腰三角形的性質得出AG=FG=GH=t,t=1時,重疊部分周長=FG+GH+FH,據(jù)此可得;
2)由(1)知AG=FG=GH=3,根據(jù)AB=4GB=1、BH=BP=2,由重疊部分的周長=FG+GB+PB+PF可得答案;
3)分點EAD和點E從點D返回點A兩種情況,分別求解得出解析式,繼而畫出函數(shù)圖象即可;
4)由FGDE知,若四邊形DEGF是平行四邊形,則DE=FG,據(jù)此根據(jù)DE的解析式分別求解可得.

1)∵四邊形ABCD是邊長為4的正方形,
AB=AD=4、∠CAB=45°,
∵△FGH是等腰直角三角形,
∴∠FGH=90°、FG=GH、∠GFH=GHF=45°,
AG=FG=GH=t,
t=1時,如圖1,

重疊部分面積周長=FG+GH+FH=1+1+=2+
故答案為:2+
2)當t=3時,如圖2

由(1)知AG=FG=GH=3,
AB=4,
GB=AB-AG=1、BH=GH-GB=2PF=,
∵∠PBH=90°、∠H=45°,
BH=BP=2
則重疊部分周長=FG+PB+GB+PF=3+1+2+=6+
3)由題意知點E的運動路程為2t,
如圖1,點EAD時,即0≤t≤2,DE=AD-AE=4-2t,即y=4-2t;
如圖2,點E從點D返回點A時,即2t≤4,DE=2t-4,即y=2t-4;
yt的函數(shù)圖象如圖3所示:

4)∵∠DAB=FGH=90°,
FGAD,即FGDE,
若四邊形DEGF是平行四邊形,則DE=FG,
0≤t≤2時,4-2t=t,
解得:t=;
2t≤4時,2t-4=t,
解得:t=4;
綜上所述,當四邊形DEGF是平行四邊形時,t=t=4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,⊙O的直徑AB和弦CD相交于點E,且點B是劣弧DF的中點.

1)求證:EBD≌△EBF

2)已知AE1,EB5,∠DEB30°,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A90°,AB3,AC4,點MQ分別是邊AB,BC上的動點(點M不與AB重合),且MQBC,過點MBC的平行線MN,交AC于點N,連接NQ,設BQx

1)試說明不論x為何值時,總有△QBM∽△ABC;

2)是否存在一點Q,使得四邊形BMNQ為平行四邊形,試說明理由;

3)當x為何值時,四邊形BMNQ的面積最大,并求出最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們定義:對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

1)如圖1,垂美四邊形ABCD的對角線AC,BD交于O.求證:AB2+CD2AD2+BC2;

2)如圖2,分別以RtACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連結BECG,GE

①求證:四邊形BCGE是垂美四邊形;

②若AC4AB5,求GE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)若正整數(shù)、,滿足,求的值;

2)已知如圖,在中,,,點在邊上移動(不與點,點重合),將沿著直線翻折,點落在射線上點處,當為一個含內(nèi)角的直角三角形時,試求的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)購已經(jīng)成為一種時尚,某網(wǎng)絡購物平臺“雙十一”全天交易額逐年增長,2016年交易額為500億元,2018年交易額為720億元。

(1)2016年至2018年“雙十一”交易額的年平均增長率是多少?

(2)若保持原來的增長率,試計算2019年該平臺“雙十一”的交易額將達到多少億元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,AB6,以AB為直徑在矩形內(nèi)作半圓,與DE相切于點E(如圖),延長DEBCF,若BF,則陰影部分的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)若,是一元二次方程的兩個根,且,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中, , °,點D是線段BC上的動點,將線段AD繞點A順時針旋轉50°,連接.已知AB2cm,BDx cm,By cm

小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究,下面是小明的探究過程,請補充完整.(說明:解答中所填數(shù)值均保留一位小數(shù))

1通過取點、畫圖、測量,得到了的幾組值,如下表:

0.5

0.7

1.0

1.5

2.0

2.3

1.7

1.3

1.1

0.7

0.9

1.1

2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象.

3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:

線段的長度的最小值約為__________

,則的長度x的取值范圍是_____________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案