閱讀對(duì)話,解答問題.

(1)分別用a、b表示小冬從小麗、小兵袋子中抽出的卡片上標(biāo)有的數(shù)字,請(qǐng)用樹狀圖法或列表法寫出(a,b)的所有取值;
(2)小冬抽出(a,b)中使關(guān)于x的一元二次方程x2-ax+2b=0根為有理數(shù)的是小麗贏,方程的根為無理數(shù)的是小兵贏,你覺得游戲是否公平?若公平,請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)修改游戲方案.
考點(diǎn):游戲公平性,列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果;
(2)由表格,結(jié)合一元二次方程根的情況,即可求得小麗贏與小兵贏的概率,比較概率的大小,即可知游戲是否公平;設(shè)計(jì)方案只要贏得概率一樣,即游戲就公平.
解答:解:(1)(a,b)對(duì)應(yīng)的表格為:
 a
b
 1  2  3
 1  (1,1)  (1,2)  (1,3)
 2  (2,1) (2,2)  (2,3)
 3  (3,1) (3,2)  (3,3)
 4  (4,1)  (4,2) (4,3)
(2)游戲不公平,
∵符合有理數(shù)根的有2種,而符合無理數(shù)根的只有1種;
∴P(小麗贏)=
1
6
,P(小兵贏)=
1
12
,
∴P(小麗贏)≠P(小兵贏),
∴不公平.
設(shè)計(jì)方案:小冬抽出(a,b)中使關(guān)于x的一元二次方程x2-ax+2b=0根為等根的是小麗贏,方程的根為無理數(shù)的是小兵贏.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
210
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次摸獎(jiǎng)的活動(dòng)中,其規(guī)則是2元錢摸一張彩票,然后根據(jù)彩票上的圖案領(lǐng)取獎(jiǎng)品,圖案和獎(jiǎng)品的對(duì)照表如下
圖案 獎(jiǎng)品
大王 價(jià)值16萬元轎車
小王 現(xiàn)金2萬元
梅花A 價(jià)值7000元的摩托
梅花5 價(jià)值4000元的冰箱
梅花9 價(jià)值300元的小電器
方塊5 價(jià)值2元的小商品
其他 無獎(jiǎng)品
一批摸獎(jiǎng)?wù)邔⑺麄兯玫牟势眳R聚在一起,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)如下表
圖案 大王 小王 梅花A 梅花5 梅花9 方塊5 其他
張數(shù) 1 2 4 4 11 10000 139978
請(qǐng)根據(jù)他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果說明此次摸獎(jiǎng)活動(dòng)對(duì)摸獎(jiǎng)?wù)邅碚f是否合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號(hào)的甲品牌電腦和D、E兩種型號(hào)的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號(hào)的電腦.電腦單價(jià)A型:6000元;B型:4000元;C型:2500元;D型:5000元;E型:2000元;
(1)寫出所有選購方案(利用樹狀圖或列表方法表示);
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號(hào)電腦被選中的概率是多少?
(3)現(xiàn)知希望中學(xué)購買甲、乙兩種品牌電腦共36臺(tái),恰好用了10萬元人民幣,其中甲品牌電腦為A型號(hào)電腦,求購買的A型號(hào)電腦有幾臺(tái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在九(2)班舉行的班會(huì)中,準(zhǔn)備讓張麗、陳聰、李華、王志、江明五位同學(xué)表演節(jié)目,出場的先后順序由“擊鼓傳花”的方式?jīng)Q定.擊鼓手胡老師閉上眼睛,開始擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在誰的手里誰先表演節(jié)目,接到花的同學(xué)不再參與下一輪傳花. 
(1)用樹形圖或列表法表示擊鼓兩次得到的出場順序的所有結(jié)果; 
(2)若擊鼓兩次,出場者是張麗、李華的概率; 
(3)若擊鼓三次,第一個(gè)出場的為張麗,第二個(gè)出場的為李華,第三個(gè)出場是王志或江明的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,一艘輪船在近海處由南向北航行,點(diǎn)C是燈塔,輪船在A處測得燈塔在其北偏西38°方向上,輪船又由A向北航行30海里到B,測得燈塔在其北偏西76°方向上.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)當(dāng)輪船在B處時(shí),輪船到燈塔C的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中直線y=x+1與坐標(biāo)軸交于AB兩點(diǎn),AB=AC,D、E分別為AC、BC的中點(diǎn),作∠CDM=45°,AM⊥CM,
(1)求DM的長;
(2)連結(jié)OM,求證:四邊形OMCE為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料,你能得到什么結(jié)論?并利用(1)的結(jié)論分解因式.
(1)形如x2+(p+q)x+pq型的二次三項(xiàng)式,有以下特點(diǎn):①二次項(xiàng)系數(shù)是1;②常數(shù)項(xiàng)是兩個(gè)數(shù)之積;③一次項(xiàng)系數(shù)是常數(shù)項(xiàng)的兩個(gè)因數(shù)之和,把這個(gè)二次三項(xiàng)式進(jìn)行分解因式,可以這樣來解:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq
=(x2+px)+(qx+pq)=x(x+p)+q(x+p)
=(x+p)(x+q).
因此,可以得x2+(p+q)x+pq=
 

利用上面的結(jié)論,可以直接將某些二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式分解因式.
(2)利用(1)的結(jié)論分解因式:
①m2+7m-18;
②x2-2x-15.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲打車從A地去B地,途中沒有休息.乙車在甲車出發(fā)后6分鐘也從A地同一地點(diǎn)按同一路線打車去B地,但在途中十字路口處忘記轉(zhuǎn)彎并繼續(xù)前行了一段路程,發(fā)現(xiàn)后立即調(diào)頭并以較大的速度勻速行駛返回路口繼續(xù)追趕甲(車調(diào)頭調(diào)整方向的時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果乙車比甲車晚到13.6分鐘.(假設(shè)出租車的速度是勻速的) 如圖分別表示甲車、乙車距出發(fā)地點(diǎn)A的距離(千米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分)的函數(shù)圖象.
(1)甲打車所走的路程是多少?
(2)圖象中交點(diǎn)C的實(shí)際意義是什么?
(3)求乙車從調(diào)頭到到達(dá)B地的速度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案