【題目】已知:二次函數(shù)與軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)A、點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是一元二次方程的兩個(gè)根.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),并求出該二次函數(shù)的解析式.
(2)如圖1,在二次函數(shù)對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖2,連接AC、BC,點(diǎn)Q是線段OB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)Q不與點(diǎn)O、B重合). 過(guò)點(diǎn)Q作QD∥AC交于BC點(diǎn)D,設(shè)Q點(diǎn)坐標(biāo)(m,0),當(dāng)面積S最大時(shí),求m的值.
【答案】(1)A(-2,0)、B(6,0)
(2)將A(-2,0)、B(6,0)代入則
∴
則
∴對(duì)稱軸為直線頂點(diǎn)為
(3)∵A、B兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,連結(jié)BC交對(duì)稱軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求
∵B(6,0)、C(0,6) 所以過(guò)BC兩點(diǎn)的直線為:
將代入,則∴ P(2,4)
(4)∵Q(m,0) 0<m<6 ∴ AQ="2+m " BQ=6-m
QD∥AC, ∽
∴當(dāng)時(shí), 的面積最大. 即 m=2
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)方程求出求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),將A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式求出解析式;(2)、根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)作出點(diǎn)P,然后求出直線BC的解析式,得出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)、根據(jù)題意得出AQ和BQ的長(zhǎng)度,然后求出△ACQ和△ABC的面積,根據(jù)三角形相似得出△BDQ與m之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最值.
試題解析:(1)、A(-2,0)、B(6,0),將A(-2,
(2)、∵A、B兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,連結(jié)BC交對(duì)稱軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求.
∵B(6,0)、C(0,6) 所以過(guò)BC兩點(diǎn)的直線為:
將代入,則∴ P(2,4)
(3)、∵Q(m,0) 0<m<6 ∴ AQ=2+m BQ=6-m
QD∥AC, ∽
∴當(dāng)時(shí), 的面積最大. 即 m=2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A. 2a﹣a=1B. 2a+b=2ab
C. (a4)3=a7D. (﹣a)2(﹣a)3=﹣a5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費(fèi)y(元)與行車?yán)锍蘹(km)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)根據(jù)圖象,當(dāng)x≥3時(shí)y為x的一次函數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式;
(2)某人乘坐13km,應(yīng)付多少錢?
(3)若某人付車費(fèi)42元,出租車行駛了多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段CD在線段AB上,且CD=2,若線段AB的長(zhǎng)度是一個(gè)正整數(shù),則圖中以A,B,C,D這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度之和可能是( )
A.28
B.29
C.30
D.31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某九年級(jí)制學(xué)校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫(xiě)一項(xiàng))”的問(wèn)題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該校對(duì)多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?
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