計算：（
5
+
3
）-
3
．
考點：二次根式的加減法
專題：
分析：先去括號，然后合并同類二次根式．
解答：解：原式=
5
+
3
-
3
=
5
．
點評：本題考查了二次根式的加減法，解答本題的關鍵是掌握去括號法則和合并同類二次根式的法則．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了了解南京市2013年中考數(shù)學學科各分數(shù)段成績分布情況，從中抽取1000名考生的中考數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析．在這個問題中，樣本是指（　　）
A、1000
B、被抽取的1000名考生
C、被抽取的1000名考生的中考數(shù)學成績
D、南京市2013年中考數(shù)學成績

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

點A、B分別交兩條平行線m、n上任意兩點，在直線n上取點C，使BC=kAB，連接AC，在直線AC上任取一點E，作∠BEF=∠ABC，EF交直線m于點F．
（1）如圖1，當k=1時，線段EF與BE的數(shù)量關系是
 
．
（2）如圖2，當k=1時，且∠ABC=90°，則線段EF與BE的數(shù)量關系是
 
．
（3）如圖3，若∠ABC=90°，k≠1，問線段EF與BE有何數(shù)量關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A、F、C、D在同一條直線上，且△ABC≌△DEF，
（1）若∠A=45°，∠B=100°，求∠DFE的度數(shù)；
（2）請用推理的格式，求證：AF=DC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算 
48
÷2
3
-2
3
×
1
2
+
24
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，BD、CE是△ABC的高，交于點O．
（1）∠ABD與∠ACE有怎樣的大小關系？為什么？
（2）∠A與∠BOC有怎樣的數(shù)量關系？請說明理由；
（3）當∠ABC為鈍角時，BD、CE所在直線交于O點，請劃出圖形并判斷（2）中結論是否成立，若不成立，寫出正確結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式組
x-3(x-2)＞4
1+2x＞x-1
并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑CD垂直于弦AB，垂足為E，F(xiàn)為DC延長線上一點，且∠CBF=∠CDB．
（1）求證：FB為⊙O的切線；
（2）若AB=8，CE=2，求sin∠F．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
x=1
y=2
是方程kx-2y+3=0的解，則k的值為
 
．

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