1.某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4-7棵,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).
回答下列問題:
(1)補全條形圖;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)請你計算平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵?

分析 (1)利用總人數(shù)20乘以對應的百分比即可求得D類的人數(shù),從而補全直方圖;
(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可直接求解;
(3)首先求得調查的20人的平均數(shù),乘以總人數(shù)260即可.

解答 解(1)D類的人數(shù)是:20×10%=2(人).
;
(2)眾數(shù)為5棵,中位數(shù)為5棵
(3)$\overline{x}$=$\frac{4×4+5×8+6×6+7×2}{20}$=5.3(棵).
估計260名學生共植樹5.3×260=1378(棵)

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。

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服裝統(tǒng)一進退場有序動作規(guī)范動作整齊
一班9898
二班10978
三班8989

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