國務(wù)院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總統(tǒng)方案》,一年過去了,為了了解足球知識的普及情況,某校舉行“足球在身邊”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學生共有 人.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“比較了解”的扇形的圓心角度數(shù)為 度;
(3)從該校隨機抽取一名學生,抽中的學生對足球知識是“基本了解”的概率的是多少?
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆貴州省黔南州都勻市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一次函數(shù)的y=kx+b圖象,則關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象與直線y=x交于點M,∠AMB=90°,其兩邊分別與兩坐標軸的正半軸交于點A,B,四邊形OAMB的面積為6.
(1)求k的值;
(2)點P在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,若點P的橫坐標為3,∠EPF=90°,其兩邊分別與x軸的正半軸,直線y=x交于點E,F(xiàn),問是否存在點E,使得PE=PF?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是( )
A.沒有實數(shù)根
B.只有一個實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.有兩個不相等的實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
已知在矩形ABCD中,∠ADC的平分線DE與BC邊所在的直線交于點E,點P是線段DE上一定點(其中EP<PD)
(1)如圖1,若點F在CD邊上(不與D重合),將∠DPF繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,角的兩邊PD、PF分別交射線DA于點H、G.
①求證:PG=PF;
②探究:DF、DG、DP之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)拓展:如圖2,若點F在CD的延長線上(不與D重合),過點P作PG⊥PF,交射線DA于點G,你認為(1)中DE、DG、DP之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請寫出它們所滿足的數(shù)量關(guān)系式,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD中,點E、F分別為AB、CD上的點,且AE=CF=AB,點O為線段EF的中點,過點O作直線與正方形的一組對邊分別交于P、Q兩點,并且滿足PQ=EF,則這樣的直線PQ(不同于EF)有 條.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
下列一元二次方程中,沒有實數(shù)根的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江西贛州5月份中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(1)計算:|﹣2|﹣+(﹣)﹣1;
(2)如圖,直線AD∥BE∥CF,=,DE=6,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江西省景德鎮(zhèn)市中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1是景德鎮(zhèn)市白鷺大橋,此橋為獨斜塔無背索斜拉橋,是高度的科學性與藝術(shù)性的完美結(jié)合.如圖2是主橋段AN﹣NO﹣OB的一部分,其中NO部分是一段水平路段,西側(cè)AN是落差高度約為1.2米的小斜坡(圖中AH=1.2米),斜塔MN與水平線夾角為58°.為了測量斜塔,如圖3,小敏為了測量斜塔,她在橋底河堤西岸上取點P處并測得點A與塔頂M的仰角分別為45°與76°,已知PQ=24.4米(點Q為M在橋底的投影,且M,A,Q在一條直線上).
(1)斜塔MN的頂部M距離水平線的高度MH為多少?
(2)斜塔MN的長度約為多少?(精確到0.1)
參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.0,sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.6.
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