在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園所占面積為荒地面積的一半,圖a、圖b分別是小明和小穎的設(shè)計(jì)方案.

(1)你認(rèn)為小明的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x(精確到0.1m).
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出你的設(shè)計(jì)草圖,并加以說(shuō)明.

【答案】分析:(1)易得花園的長(zhǎng)為原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去2倍的路長(zhǎng),同理可得花園的寬,根據(jù)花園的面積得到相應(yīng)的等量關(guān)系求得相應(yīng)的值,根據(jù)實(shí)際情況得到正確與否即可;
(2)等量關(guān)系為:4個(gè)扇形的面積應(yīng)等于長(zhǎng)方形的面積的一半,把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可;
(3)可設(shè)計(jì)一個(gè)以原長(zhǎng)方形的一邊為一邊,另一邊為高的三角形.
解答:解:(1)小明的結(jié)果不對(duì),設(shè)小路的寬為xm,
則得方程(16-2x)(12-2x)=×16×12,
解得x1=2,x2=12.
∵荒地的寬為12m,若小路寬為12m,不符合實(shí)際情況,故x2=12m不符合題意,應(yīng)舍去.
(2)由題意得4×=,x2=∴x≈5.5m.
(3)方案不唯一,
在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園所占面積為荒地面積的一半,
取矩形的邊AB的中點(diǎn)E,連接EC,ED,如圖,

點(diǎn)評(píng):考查一元二次方程的應(yīng)用及設(shè)計(jì)圖案問(wèn)題;根據(jù)面積得到相應(yīng)的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上建造一個(gè)花園,要求花園占地面積為荒地面積的一半,下面分別是小強(qiáng)和小穎的設(shè)計(jì)方案.
(1)你認(rèn)為小強(qiáng)的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x.
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谟疫叺膱D中畫(huà)出一個(gè)與圖(1)(2)有共同特點(diǎn)的設(shè)計(jì)草圖,并加以說(shuō)明.精英家教網(wǎng)
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精英家教網(wǎng)在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形空地上,要建造四個(gè)花園,中間用互相垂直且寬度相同的兩條甬路隔開(kāi),并使花園所占面積為空地面積的
12
,求甬路寬.

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在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園所占面積為荒地面積的一半,圖a、圖b分別是小明和小穎的設(shè)計(jì)方案.
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(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x(精確到0.1m).
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出你的設(shè)計(jì)草圖,并加以說(shuō)明.
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(2013•廣東模擬)在一塊長(zhǎng)16m、寬12m的矩形荒地上,要建一個(gè)花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半.
(1)如果如圖①所示設(shè)計(jì),并使花園四周小路寬度都相等,那么小路的寬是多少?
(2)如果如圖②所示設(shè)計(jì),并使小路寬度都相等,那么小路的寬是多少?

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(1)有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有100人患了流感,那么每輪傳染中平均一個(gè)人傳染的人數(shù)是多少?
(2)在一塊長(zhǎng)16m、寬12m的矩形荒地上要建造一個(gè)矩形花園,并且使花園所占的面積為整個(gè)荒地面積的一半,其中花園四周鋪滿寬度相同的小路,求小路寬度是多少?

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