【題目】己知二次函數(shù).
(1)將化成的形式為________;
(2)此函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象(不用列表);
(4)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.
【答案】(1);(2)(-1,0),(3,0);(3)見解析;(4)-4<y<5
【解析】
(1)直接配方即可化為頂點(diǎn)式;
(2)把y=0代入,解方程即可;
(3)通過列表、描點(diǎn)、連線,作圖即可;
(4)根據(jù)函數(shù)的圖象求解即可.
(1)
故答案為:
(2)當(dāng)y=0時(shí),
解得:
∴與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為:(-1,0),(3,0)
故答案為:(-1,0),(3,0)
(3)列表:
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y=x2-2x-3 | … | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | … |
描點(diǎn)、連線.
(4)根據(jù)圖象可得:
當(dāng)x=-2時(shí),y=5;頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4)
即函數(shù)的最小值為-4,
∴當(dāng)時(shí),-4<y<5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以為直徑作圓O,分別交BC于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H,連接DE交線段OA于點(diǎn)F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若=,求證A為EH的中點(diǎn);
(3)若EA=EF=2,求圓O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若干個(gè)半徑為1的單位長度,圓心角為60°的扇形組成一條連續(xù)的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),向右沿這條曲線做上下起伏運(yùn)動(如圖),點(diǎn)P在直線上運(yùn)動的速度為每1個(gè)單位長度.點(diǎn)P在弧線上運(yùn)動的速度為每秒個(gè)單位長度,則2019秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎侵襲全國,全國人民團(tuán)齊心協(xié)力共抗疫情。小明同學(xué)一直關(guān)注疫情的變化,期待疫情結(jié)束早日復(fù)課,他主要關(guān)注近一個(gè)月新增確診病例和現(xiàn)有病例的情況,如圖 1、圖 2 所示,反映的是 2020 年 2 月 22 日至 3 月 23 日的新增確診病例和現(xiàn)有病例的情況.
數(shù)據(jù)來源:疫情實(shí)時(shí)大數(shù)據(jù)報(bào)告
對近一個(gè)月內(nèi)數(shù)據(jù),下面有四個(gè)推斷:
①全國新增境外輸入病例呈上升趨勢;
②全國一天內(nèi)新增確診人數(shù)最多約 650 人;
③全國新增確診人數(shù)增加,現(xiàn)有確診病例人數(shù)也增加;
④全國一日新增確診人數(shù)的中位數(shù)約為 200. 所有合理推斷的序號是( )
A.①②B.①②③C.②③④D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形 ABCD 中,過點(diǎn) A 作 AE⊥DC 交 DC 的延長線于點(diǎn) E,過點(diǎn) D 作DF // EA 交 BA 的延長線于點(diǎn) F.
(1)求證:四邊形 AEDF 是矩形;
(2)連接BD,若 AB=AE=2,tan FAD ,求 BD 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列4個(gè)結(jié)論:①abc>0; ②b2>4ac; ③4a+2b+c>0;④2a+b=0.其中正確的有( 。﹤(gè).
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交DC的延長線于F,BG⊥AE于G,BG=,則△EFC的周長為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春天的某個(gè)周末,陽光明媚,適合戶外運(yùn)動.下午,住在同一小區(qū)的小懿、小靜兩人不約而同的都準(zhǔn)備從小區(qū)出發(fā),沿相同的路線步行去同一個(gè)公園賞花!小懿出發(fā)5分鐘后小靜才出發(fā),同時(shí)小懿發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的光線很適合攝影,所以決定按原速回家拿相機(jī),小懿拿了相機(jī)后,擔(dān)心錯(cuò)過最佳拍照時(shí)間,所以速度提高了20%,結(jié)果還是比小靜晚2分鐘到公園.小懿取相機(jī)的時(shí)間忽略不計(jì),在整個(gè)過程中,小靜保持勻速運(yùn)動,小懿提速前后也分別保持勻速運(yùn)動.如圖所示是小懿、小靜之間的距離y(米)與小懿離開小區(qū)的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則小區(qū)到公園的距離為_____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)和點(diǎn)在拋物線上.
(Ⅰ)求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo),并求出的值;
(Ⅱ)求點(diǎn)關(guān)于軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo),并在軸上找一點(diǎn),使得最短,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅲ)平移拋物線,記平移后點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)是軸上的定點(diǎn).
①當(dāng)拋物線向左平移到某個(gè)位置時(shí),最短,求此時(shí)拋物線的解析式;
②是軸上的定點(diǎn),當(dāng)拋物線向左平移到某個(gè)位置時(shí),四邊形的周長最短,求此時(shí)拋物線的解析式(直接寫出結(jié)果即可)
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