如圖，菱形ABCD中，若BD=24，AC=10，則AB的長等于
 
．
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì)
專題：
分析：利用菱形的對(duì)角線互相平分且垂直，進(jìn)而利用勾股定理得出AB的長．
解答：解：∵菱形ABCD中，BD=24，AC=10，
∴BO=12，AO=5，AC⊥BD，
∴AB=
BO2+AO2
=13．
故答案為：13．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了菱形的性質(zhì)，熟練掌握菱形對(duì)角線的關(guān)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
27
-
12
+
1
3
；          
（2）（
48
-
75
）×
1
1
3
；
（3）（
5
+2
3
）2；                    
（4）（3+
10
）（3-
10
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某老師對(duì)本班所有學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績（成績?yōu)檎麛?shù)，滿分為100分）作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，請你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：

分組49.5～59.559.5～69.569.5～79.579.5～89.589.5～100.5
頻數(shù)2a20168
頻率0.040.080.400.32b
（1）求a，b的值；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）老師準(zhǔn)備從成績不低于80分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么被選中的學(xué)生其成績不低于90分的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

乘法公式的探究及應(yīng)用．
探究活動(dòng)：
（1）如圖1，可以求出陰影部分的面積是
 
（寫成兩數(shù)平方差的形式）；
（2）如圖2，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個(gè)長方形，面積是
 
（寫成多項(xiàng)式乘法的形式）；

（3）比較圖1、圖2陰影部分的面積，可以得到公式
 
；
知識(shí)應(yīng)用：運(yùn)用你所得到的公式解決以下問題：
（1）計(jì)算：（a+2b-c）（a-2b+c）；
（2）若4x2-9y2=10，4x+6y=4，求2x-3y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AD⊥BC于點(diǎn)D，直徑CF⊥AB于點(diǎn)E，AD、CF交于點(diǎn)H．
（1）求證：EF=EH；
（2）若
OE
CD
=
5
8
，AC=4，求BD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

|1.4-
2
|=
 
，
3
-1.7的相反數(shù)
 
，若|a|=
2
3
，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A表示數(shù)2，那么與點(diǎn)A相距1個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=kx（k＞0）與雙曲線y=
4
x
交于A（x1，y1），B（x2，y2）兩點(diǎn)，則2x1y2-5x2y1的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a≤0，則化簡|
a2
-2a|=
 
．

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同步練習(xí)冊答案