解方程
（1）
3x-1
3
-x=1-
4x-1
6
．          
（2）x-
1-x
3
=-1．
考點：解一元一次方程
專題：計算題
分析：兩方程去分母，去括號，移項合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）去分母得：6x-2-6x=6-4x+1，
移項合并得：4x=9，
解得：x=
9
4
；

（2）去分母得：3x-1+x=-3，
移項合并得：4x=-2，
解得：x=-
1
2
．
點評：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號，移項合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，即可求出解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形花園ABCD中，AB=a，AD=b，花園中建有一條矩形道路PQMN及一條平行四邊形道路EFGH，其余部分都進行了綠化，若PQ=EF=c，則花園中綠化部分的面積為（　�。�
A、bc-ab+ac+b2
B、a2+ab+bc-ac
C、b2-bc+a2-ab
D、ab-bc-ac+c2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

10名九年級學生的體重分別是41，48，50，53，49，50，53，67，51，53（單位：kg）．這組數(shù)據(jù)的極差是（　�。�
A、26B、25C、24D、12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下面兩個數(shù)組．
數(shù)組A：5.4，5.2，3.5，7.6，8.5；
數(shù)組B：6.5，3.8，8.7，7.3，3.2．
（1）求數(shù)組A的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；
（2）求數(shù)組B的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；
（3）將數(shù)組A，B合成數(shù)組C，求數(shù)組C的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某選擇題共有10小題，評分標準如下：選對得4分，選錯倒扣2分，不選得0分．已知小王選擇題的得分是28分，且選對的題數(shù)是選錯題數(shù)的4倍，問小王選對、選錯、不選的題各有幾個？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）7x-3=6x-5
（2）6-2（x-3）=x
（3）1-
3x-5
2
=
1+5x
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x的多項式3
x
2
 
+x+m因式分解后有一個因式是3x-2．
（1）求m的值；
（2）將該多項式因式分解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一個長方體的長為2a，寬也是2a，高為h．
（1）用a、h的代數(shù)式表示該長方體的體積與表面積．
（2）當a=3，h=
1
2
時，求相應長方體的體積與表面積．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，把長增加x，寬減少x，其中0＜x＜6，問長方體的體積是否發(fā)生變化，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

白龜山水庫是平頂山的大水缸，為了做好環(huán)境保護，現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩工程隊先后接力完成，A工程隊每天整治12米，B隊每天整治8米，共用時20天．
（1）根據(jù)題意，甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程如下：
甲：
x+y= (  )
12x+8y=(   )
            乙：
x+y=(   )
x
12
+
y
8
=(  )

根據(jù)甲、乙兩名同學所列的方程組，在括號中補全甲、乙兩名同學所列的方程組；
（2）求A、B兩工程隊分別整治河道多少米．（寫出一種完整的解答過程）

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同步練習冊答案