【題目】下列各式中不能用平方差公式計(jì)算的是( )

A. (x-y)(-x+y)B. (-x+y)(-x-y)C. (-x-y)(x-y)D. (x+y)(-x+y)

【答案】A

【解析】

根據(jù)公式(a+b)(a-b)=a2-b2的左邊的形式,判斷能否使用即可.

A、由于兩個括號中含x、y項(xiàng)的符號都相反,故不能使用平方差公式,此選項(xiàng)正確;

B、兩個括號中,-x相同,含y的項(xiàng)的符號相反,故能使用平方差公式,此選項(xiàng)錯誤;

C、兩個括號中,含x項(xiàng)的符號相反,y項(xiàng)的符號相同,故能使用平方差公式,此選項(xiàng)錯誤;

D、兩個括號中,含x項(xiàng)的符號相反,y項(xiàng)的符號相同,故能使用平方差公式,此選項(xiàng)錯誤,

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ab,則1a________1b. (填“>”,“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線ABCD方向以3cm/s的速度勻速運(yùn)動;點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC方向以2cm/s的速度勻速運(yùn)動. 已知兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(s).

(1)求CD的長;
(2)當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;
(3)在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)G在對角線BD上(不與點(diǎn)B,D重合),GE⊥DC于點(diǎn)E,GF⊥BC于點(diǎn)F,連結(jié)AG.

(1)寫出線段AG,GE,GF長度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)若正方形ABCD的邊長為1,∠AGF=105°,求線段BG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法解方程x2+10x+9=0,配方后可得( 。
A.(x+5)2=16
B.(x+5)2=1
C.(x+10)2=91
D.(x+10)2=109

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是( 。
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x2﹣x﹣2=0,則(2x+3)(2x﹣5)+2=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從A地向B地打長途,不超3分鐘,收費(fèi)2.4元,以后每超一分超加收一元,若通話時間為t分鐘(t3且t是整數(shù)),則付話費(fèi)y元與t分鐘函數(shù)關(guān)系式是__________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC與外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)E,且CE∥AB,AC與BE交于點(diǎn)E,則下列結(jié)論錯誤的是( 。

A.CB=CE
B.∠A=∠ECD
C.∠A=2∠E
D.AB=BF

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案