【題目】小明學(xué)習(xí)了全等三角形后總結(jié)了以下結(jié)論：

①全等三角形的形狀相同、大小相等；

②全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等；

③面積相等的兩個三角形是全等圖形；

④全等三角形的周長相等

其中正確的結(jié)論個數(shù)是 (　　)

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

根據(jù)全等三角形的判定及性質(zhì)逐一判斷即可．

解：①全等三角形的形狀相同、大小相等；①正確，

②全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等；②正確，

③面積相等的兩個三角形不一定是全等圖形，故③錯誤，

④全等三角形的周長相等，④正確，

∴①②④正確，

故答案為：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下四組數(shù)中，不是勾股數(shù)的是（　�。�

A.8，5，7B.5，12，13C.20，21，29D.3n，4n，5n（n為正整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)9，2，3，一3，1的極差是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：

3.1415926，﹣2.1，|﹣|， 0， ， -2.626626662…，， ．

正數(shù)集合：{ …}

負(fù)數(shù)集合：{ …}

有理數(shù)集合：{ …}

無理數(shù)集合：{ …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小紅用一張長方形紙片ABCD進行折紙，已知該紙片寬AB為8cm，長BC為10cm．當(dāng)小紅折疊時，頂點D落在BC邊上的點F處（折痕為AE）．想一想，此時EC有多長？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場銷售某種冰箱，該種冰箱每臺進價為2500元．已知原銷售價為每臺2900元時，平均每天能售出8臺．若在原銷售價的基礎(chǔ)上每臺降價50元，則平均每天可多售出4臺．設(shè)每臺冰箱的實際售價比原銷售價降低了x元．

（1）填表（不需化簡）：

每天的銷售量/臺

每臺銷售利潤/元

降價前

8

400

降價后

（2）商場為使這種冰箱平均每天的銷售利潤達到5000元，則每臺冰箱的實際售價應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（0，﹣3），且頂點坐標(biāo)為（﹣1，﹣4）．

（1）求該二次函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點為A、B，與y軸的交點為C，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1，3，5，7…排列成如下的數(shù)表用十字框框出5個數(shù)（如圖），

（1）若將十字框上下左右平移，但一定要框住數(shù)列中的5個數(shù)，若設(shè)中間的數(shù)為a，用a的代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和；

（2）十字框框住的5個數(shù)之和能等于2020嗎？若能，分別寫出十字框框住的5個數(shù)；若不能，請說明理由；

（3）十字框框住的5個數(shù)之和能等于365嗎？若能，分別寫出十字框框住的5個數(shù)；若不能，請說明理由．（本題6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=12cm，點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動，設(shè)P、Q兩點同時出發(fā)，移動時間為

t秒．

（1）幾秒鐘后△PBQ是等腰三角形？

（2）幾秒鐘后△PQB的面積為5cm2？

（3）幾秒鐘后，以P、B、Q為頂點的三角形和△ABC相似？

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同步練習(xí)冊答案