【題目】計算下面各題

①﹣40﹣28﹣（﹣19）+（﹣24）

②（﹣1）×（﹣10）÷|﹣0.7|

③﹣32﹣4×（﹣3）+15÷（﹣3）

④3x2﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣2x2]

⑤5（a2b﹣3ab2）﹣2（a2b﹣7ab2）

【答案】①﹣73；②20；③﹣2；④5x2﹣3x﹣3；⑤3a2b﹣ab2．

【解析】

①將減法轉化為加法，再根據(jù)法則計算即可；

②將除法轉化為乘法，再計算乘法即可；

③根據(jù)有理數(shù)的混合運算順序和運算法則計算即可；

④先去括號，再合并同類項即可；

⑤先去括號，再合并同類項即可．

①原式=﹣40﹣28+19﹣24

=﹣40﹣28﹣24+19

=﹣92+19

=﹣73；

②原式（﹣10）=20；

③原式=﹣9+12+（﹣5）

=3+（﹣5）

=﹣2；

④原式=3x2﹣7x+（4x﹣3）+2x2

=3x2﹣7x+4x﹣3+2x2

=5x2﹣3x﹣3；

⑤原式=5a2b﹣15ab2﹣2a2b+14ab2=3a2b﹣ab2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有邊長相等的正三角形、正方形、正六進形、正八邊形形狀的地磚，如果選擇其中的兩鐘鋪滿平整的地面，那么選擇的兩種地磚形狀不能是（ ）

A. 正三角形與正方形 B. 正三角形與正六邊形

C. 正方形與正六邊形 D. 正方形與正八邊形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已如點A（1，1），B（-1，1），C（-1，-2），D（1，-2），把一根長為2019個單位長度沒有彈性的細線(線的相細忽略不計)的一端固定在A處，并按的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上，則細線的另一端所在位置的點的坐標是__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB⊥BE于點B，DE⊥BE于點E.

(1)若∠A＝∠D，AB＝DE，則△ABC與△DEF全等的理由是____；

(2)若∠A＝∠D，BC＝EF，則△ABC與△DEF全等的理由是_________；

(3)若AB＝DE，BC＝EF，則△ABC與△DEF全等的理由是_______；

(4)若AB＝DE，AC＝DF，則△ABC與△DEF全等的理由是_________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的個數(shù)是（ ）
①2a2﹣a2=a2；
② + =2 ；
③（π﹣3.14）0× =0；
④a2÷a× =a2；
⑤sin30°+cos60°= ；
⑥精確到萬位6295382≈6.30×106 ．
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】填寫推理理由：

已知：如圖,D,F,E分別是BC,AC,AB上的點,DF∥AB,DE∥AC,

試說明∠EDF=∠A.

解：∵DF∥AB(已知)，

∴∠A+∠AFD=180°(____________________).

∵DE∥AC(已知),

∴∠AFD+∠EDF=180°(____________________).

∴∠A=∠EDF(____________________).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠A＝90°，∠C＝30°，AD⊥BC于D，BE是∠ABC的平分線，且交AD于P，如果AP＝2，則AC的長為（ ）

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點B、F、C、E在直線l上(F、C之間不能直接測量)，點A、D在l異側，測得AB＝DE，AB∥DE，∠A＝∠D．

(1)求證：△ABC≌△DEF；

(2)若BE=10m，BF=3m，求FC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，O為坐標原點，點A坐標為（1，0），以OA為邊在第一象限內作等邊△OAB，C為x軸正半軸上的一個動點（OC＞1），連接BC，以BC為邊在第一象限內作等邊△BCD，直線DA交y軸于E點．

（1）如圖，當C點在x軸上運動時，設AC=x，請用x表示線段AD的長；
（2）隨著C點的變化，直線AE的位置變化嗎？若變化，請說明理由；若不變，請求出直線AE的解析式．
（3）以線段BC為直徑作圓，圓心為點F，當點C坐標為多少時直線EF∥直線BO？這時OF和直線BO的位置關系如何？請給予證明．

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