如果表示a，b兩個實數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如圖所示，那么化簡|a-b|+的結果等于（ ）
A．-2b
B．2b
C．-2a
D．2a
【答案】分析：由數(shù)軸可判斷出a-b＞0，a+b＜0，然后再根據(jù)這兩個條件對式子化簡．
解答：解：由數(shù)軸可判斷出a-b＞0，a+b＜0，
∴|a-b|+=a-b+|a+b|
=a-b-（a+b）=-2b．故選A．
點評：主要考查絕對值性質二次根式性質的運用．解此類題的關鍵是：先利用條件判斷出絕對值符號里代數(shù)式的正負性，再根據(jù)絕對值的性質把絕對值符號去掉，把式子化簡，即可求解．本題要注意二次根式的性質：當a≥0時，=a；a≤0時，=-a．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

28、如圖1所示，長方形是由兩個正方形拼成的，正方形的邊長為a，對角線為b，長方形對角線為c．一只螞蟻從A點爬形到C點．
（1）求螞蟻爬形的最短路線長（只能按箭頭所示的三條路線走），并說明理由；
（2）如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面（實線表示），則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少？請在圖2中畫出路線圖，若與圖中的線段有交點，則要標明并說明交點的準確位置．（可測量猜想判斷）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀理解題：
定義：如果一個數(shù)的平方等于-1，記為i2=-1，這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位．那么和我們所學的實數(shù)對應起來就叫做復數(shù)，表示為a+bi（a，b為實數(shù)），a叫這個復數(shù)的實部，b叫做這個復數(shù)的虛部，它的加，減，乘法運算與整式的加，減，乘法運算類似．
例如計算：（2+i）+（3-4i）=5-3i．
（1）填空：i3=
 
，i4=
 
．
（2）計算：①（2+i）（2-i）；②（2+i）2；
（3）若兩個復數(shù)相等，則它們的實部和虛部必須分別相等，完成下列問題：已知：（x+y）+3i=（1-x）-yi，（x，y為實數(shù)），求x，y的值．
（4）試一試：請利用以前學習的有關知識將
1+i1-i
化簡成a+bi的形式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（18分）請回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、（8分）圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，與             作用有關的酶對高溫更為敏感。溫度會影響光合作用的                          階段。
（2）當環(huán)境溫度為40℃時，該植物的有機物凈積累量為        mg/h。理論上預計，在溫度為        條件下，植物生長狀況達到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點將向        移。
（3）乙圖中用                                     的量表示植物的光合作用速率，圖中c點表示                                 
（4）乙圖曲線中，當光照強度為0時，葉肉細胞中產生ATP的細胞器有              。
Ⅱ、（10分）大麻是一種雌雄異株的植物，請回答以下問題：

（1）在大麻體內，物質B的形成過程如右圖所示，基因Mm和Nn分別位于兩對常染色體上。
①據(jù)圖分析，能產生B物質的大麻基因型可能有           種。
②如果兩個不能產生B物質的大麻品種雜交，F(xiàn)1全都能產生B物質，則親本的基因
型是                  和                 。F1中雌雄個體隨機相交，后代中
能產生B物質的個體數(shù)和不能產生B物質的個體數(shù)之比應為              。
（2）右圖為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中I片斷）上的基因互為等位，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷）上的基因不互為等位。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答：

①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于右圖中的        　   片段。
②請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型      　　 。
③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交，請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情
況，分別推斷出這對基因所在的片段：
如果子代全為抗病，則這對基因位于 　   　 片段。
如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對基因位于  　       片段。
如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對基因位于     　           片
段。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1所示，長方形是由兩個正方形拼成的，正方形的邊長為a，對角線為b，長方形對角線為．一只螞蟻從A點爬形到C點．

（1）求螞蟻爬形的最短路線長（只能按箭頭所示的三條路線走），并說明理由．

（2）如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面（實線表示），則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少？請在圖2中畫出路線圖，若與圖中的線段有交點，則要標明并說明交點的準確位置．（可測量猜想判斷）

 


                   

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，長方形是由兩個正方形拼成的，正方形的邊長為a，對角線為b，長方形對角線為．一只螞蟻從A點爬形到C點．

（1）求螞蟻爬形的最短路線長（只能按箭頭所示的三條路線走），并說明理由．

（2）如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面（實線表示），則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少？請在圖2中畫出路線圖，若與圖中的線段有交點，則要標明并說明交點的準確位置．（可測量猜想判斷）

 


                   

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