若
a+b
b
=-2，那么
a+b
b
+
b
a+b
=
 
，
3a+3b
b
+
5b
b
+
5b
2a+2b
=
 
．
考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：原式變形后，將已知等式代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵
a+b
b
=-2，
∴
a+b
b
+
b
a+b
=-2-
1
2
=-2
1
2
；
3a+3b
b
+
5b
b
+
5b
2a+2b
=-6+5-
5
4
=-2
1
4
．
故答案為：-2
1
2
；-2
1
4
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正n邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都是偶數(shù)，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：（m-2n）（m-2n-8）+16．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-5a3bc×3ac2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程|x-1|+|x+1|+|x-5|=a無(wú)解，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2（m+1）x+m2+3=0有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC與△ADE全等，則一定是對(duì)應(yīng)角的是
 
，一定是對(duì)應(yīng)邊的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，∠ACB=90°，AC=2，BC=1，點(diǎn)A、C分別在x、y的正半軸上運(yùn)動(dòng)（可以與原點(diǎn)重合），則OB的最大長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c為△ABC的三邊，且方程（x-a）（x-b）+（x-b）（x-c）+（x-c）（x-a）=0有兩個(gè)相等的實(shí)根，試判斷△ABC的形狀．

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