2．下列句子中，不是命題的是（　�。�
A．三角形的內(nèi)角和等于180°B．對(duì)頂角相等
C．過一點(diǎn)作已知直線的平行線D．兩點(diǎn)確定一條直線

分析 分析是否是命題，需要分別分析各選項(xiàng)事是否是用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的，可以判斷真假的陳述句．

解答 解：C不是可以判斷真假的陳述句，不是命題；
A、B、D均是用語(yǔ)言表達(dá)的、可以判斷真假的陳述句，都是命題．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題的定義：一般的，在數(shù)學(xué)中我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的，可以判斷真假的陳述句叫做命題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：-12016-23÷（-2）+（-$\frac{1}{3}$）0-$\sqrt{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某次軍事演習(xí)中，有三艘軍艦在同一時(shí)刻向指揮所報(bào)告．A艦說(shuō)：“B艦在它的正東方向，C艦在它的北偏東方向”，B艦說(shuō)：“C艦在它的北偏西30°方向”．C艦說(shuō)：“它到A艦的距離比它到B艦的距離遠(yuǎn)40海里”．求A、B兩艦的距離是多少海里（精確到0.1海里）？（$\sqrt{2}$≈1.41.$\sqrt{3}$≈1.73.$\sqrt{6}$=2.45）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．將一張長(zhǎng)為8，寬為6的長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線剪開（如圖1），得到兩張三角形紙片，然后將兩張紙片按如圖2所示位置擺放．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D（2）中畫出△EDC沿DC方向?qū)Ⅻc(diǎn)D平移到AC中點(diǎn)的圖形△E′D′C′；
（2）設(shè)平移后E′D′與BC交于點(diǎn)F，直接寫出圖（2）中所有與∠A度數(shù)相同的角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A（-3，2），B（0，4），C（0，2）．
（1）將△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，作出平移后的圖形△A1B1C1，并寫出A1的坐標(biāo)（-3，-2）．
（2）將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖形△A2B2C（不要求尺規(guī)作圖，但要標(biāo)出三角形各頂點(diǎn)字母）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A（-4，1），B（2，1），若函數(shù)y隨x的增大而減小，則x的取值范圍是x＞-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，在扇形OAB中，∠AOB=90°，點(diǎn)C是$\widehat{AB}$上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），OD⊥BC，OE⊥AC，垂足分別為D，E．若DE=1，則扇形OAB的面積為（　�。�
A．$\frac{π}{2}$B．$\frac{2}{3}π$C．πD．2π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．熱氣球的探測(cè)器顯示，從熱氣球A處看一棟高樓頂部的仰角為45°，看這棟高樓底部的俯角為60°，這棟高樓的高是100米，A處與高樓的水平距離是50（$\sqrt{3}$-1）米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-3＞0}\\{2-x≤0}\end{array}\right.$的解集為x≥2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案