（2009•崇明縣二模）化簡(jiǎn)：+-=    ．
【答案】分析：用平行四邊形法則，根據(jù)向量的知識(shí)，以求得+-的結(jié)果．
解答：解：∵+-=-=．
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：此題考查向量的知識(shí)．注意平行四邊形法則的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市崇明縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•崇明縣二模）如圖，拋物線y=ax2+bx+3與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于A、B兩點(diǎn)，，S△ABC=6．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）設(shè)點(diǎn)E在x軸上，點(diǎn)F在拋物線上，如果A、C、E、F構(gòu)成平行四邊形，請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)（不必書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市崇明縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•崇明縣二模）某學(xué)校為了解該校七年級(jí)學(xué)生的身高情況，抽樣調(diào)查了部分同學(xué)身高，將所得數(shù)據(jù)處理后，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖（部分）如下（每組只含最低值不含最高值，身高單位：cm，測(cè)量時(shí)精確到1cm）：
（1）請(qǐng)根據(jù)所提供的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）樣本的中位數(shù)落在______（身高值）段中；
（3）如果該校七年級(jí)共有500名學(xué)生，那么估計(jì)全校身高在160cm或160cm以上的七年級(jí)學(xué)生有______人；
（4）如果上述七年級(jí)樣本的平均數(shù)為157cm，方差為0.8；該校八年級(jí)學(xué)生身高的平均數(shù)為159cm，方差為0.6，那么______學(xué)生的身高比較整齊．（填“七年級(jí)”或“八年級(jí)”）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市崇明縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•崇明縣二模）計(jì)算：．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市崇明縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•崇明縣二模）如圖，AB是圓O的直徑，AB=2，弦AC=，若D為圓上一點(diǎn)，且AD=1，則∠DAC=    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案