【題目】閱讀下面的材料:
如果函數y=f(x)滿足:對于自變量x的取值范圍內的任意x1,x2,
(1)若,都有,則稱f(x)是增函數;
(2)若,都有,則稱f(x)是減函數.
例題:證明函數f(x)=是減函數.
證明:設,
∵,
∴.
∴.即.
∴.
∴函數是減函數.
根據以上材料,解答下面的問題:
已知函數f(x)=(x<0),例如f(-1)==-3,f(-2)==-
(1)計算:f(-3)= ;
(2)猜想:函數f(x)=(x<0)是 函數(填“增”或“減”);
(3)請仿照例題證明你的猜想.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OCDE的三個頂點分別是C(3,0),D(3,4),E(0,4).點A在DE上,以A為頂點的拋物線過點C,且對稱軸x=1交x軸于點B.連接EC,AC.點P,Q為動點,設運動時間為t秒.
(1)填空:點A坐標為 ;拋物線的解析式為 .
(2)在圖①中,若點P在線段OC上從點O向點C以1個單位/秒的速度運動,同時,點Q在線段CE上從點C向點E以2個單位/秒的速度運動,當一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動.當t為何值時,△PCQ為直角三角形?
(3)在圖②中,若點P在對稱軸上從點A開始向點B以1個單位/秒的速度運動,過點P做PF⊥AB,交AC于點F,過點F作FG⊥AD于點G,交拋物線于點Q,連接AQ,CQ.當t為何值時,△ACQ的面積最大?最大值是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級在一次廣播操比賽中,三個班的各項得分如下表:
服裝統(tǒng)一 | 動作整齊 | 動作準確 | |
八(1)班 | 80 | 84 | 87 |
八(2)班 | 97 | 78 | 80 |
八(3)班 | 90 | 78 | 85 |
(1) 填空:根據表中提供的信息,在服裝統(tǒng)一方面,三個班得分的平均數是_________;在動作準確方面最有優(yōu)勢的是_________班
(2) 如果服裝統(tǒng)一、動作整齊、動作準確三個方面按20%、30%、50%的比例計算各班的得分,請通過計算說明哪個班的得分最高
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一根 24cm 的筷子,置于底面直徑為 15cm,高 8cm 的裝滿水的無蓋圓柱形水杯中,設筷子浸沒在杯子里面的長度為 hcm,則 h 的取值范圍是( )
A.h≤15cmB.h≥8cmC.8cm≤h≤17cmD.7cm≤h≤16cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為研究學生的課余活動情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運動、娛樂、其它等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好,并將調查的結果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
①這次調研,一共調查了 人.
②有閱讀興趣的學生占被調查學生總數的 %.
③有“其它”愛好的學生共多少人?
④補全折線統(tǒng)計圖.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,正方形ABCD和正方形DEFG,G在AD邊上,E在CD的延長線上.求證:AE=CG,AE⊥CG;
(2)如圖2,若將圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉角度θ(0°<θ<90°),此時AE=CG還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,當正方形DEFG繞點D順時針旋轉45°時,延長CG交AE于點H,當AD=4,DG=時,求線段CH的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標系中,△ABC各頂點的坐標分別為:A(4,0),B(﹣1,4),C(﹣3,1)
(1)在圖中作△A′B′C′使△A′B′C′和△ABC關于x軸對稱;
(2)寫出點A′B′C′的坐標;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究:如圖①,在正方形ABCD中,點P在邊CD上(不與點C、D重合),連結BP.將△BCP繞點C順時針旋轉至△DCE,點B的對應點是點D,旋轉的角度是 度.
應用:將圖①中的BP延長交邊DE于點F,其它條件不變,如圖②.求∠BFE的度數.
拓展:如圖②,若DP=2CP,BC=3,則四邊形ABED的面積是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的頂點均在正方形的格點上,點D的坐標是,點A的坐標是
(1)將平移后使點C與點D重合,點A、B分別與點E、F重合,畫出,并直接寫出E、F的坐標.
(2)若AB上的點M坐標為,則平移后的對應點的坐標為_______(用含x、y的代數式表示)
(3)求的面積.
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