【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點EBC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交CD于點G.

(1),則______.

(2),求的值.(用含有m的代數(shù)式表示,寫出解答過程)

(3)如圖2,四邊形ABCD中,DC//AB,點EBC的延長線上的一點,AEBD相交于點F,若,,則____.(直接用含ab的代數(shù)式表示)

【答案】(1);(2);(3) .

【解析】

(1)如圖1中,過點EEHABBG于點H.由ABF∽△EHF,推出==3,推出AB=3EH,由四邊形ABCD是平行四邊形,EHAB,推出EHCDAB=CDEBC中點,推出EHBCG的中位線,推出CG=2EH,即可推出===;

(2)如圖2中,作EHABBG于點H,則EFH∽△AFB,推出==a,推出AB=aEH,由AB=CD,推出CD=aEH,由EHABCD,推出BEH∽△BCG.推出,推出CG=2EH,推出DG=CD-CG=(a-2)EH,由此即可解決問題;

(3)如圖3中,過點EEHABBD的延長線于點H,則有EHABCD.由EHCD,推出BCD∽△BEH,推出==,推出CD=EH,又=a,推出AB=aCD=EH,由EHAB,推出ABF∽△EHF,即可推出==

解:(1)如圖1中,

過點EEHABBG于點H

則有△ABF∽△EHF,

==3,

AB=3EH

∵四邊形ABCD是平行四邊形,EHAB,

EHCDAB=CD,

又∵EBC中點,

EH為△BCG的中位線,

CG=2EH,

===.

故答案為;

(2)解:如圖所示,

EHABBG于點H,則△EFH∽△AFB

,

ABmEH

ABCD

CDmEH

EHABCD,

∴△BEH∽△BCG

CG2EH

(3)如圖3所示,

過點EEHABBD的延長線于點H,則有EHABCD

EHCD,

∴△BCD∽△BEH

==,

CD=EH

=a ,

AB=aCD=EH

EHAB,

∴△ABF∽△EHF,

==.

故答案為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】良好的飲食對學(xué)生的身體、智力發(fā)育和健康起到了極其重要的作用,葷菜中蛋白質(zhì)、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食,而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食,只有葷食與素食適當(dāng)搭配,才能強化初中生的身體素質(zhì).某校為了了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,以便食堂為學(xué)生提供合理膳食,對本校七年級、八年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行了調(diào)查,過程如下:

收集數(shù)據(jù):從七、八年級兩個年級中各抽取15名學(xué)生,進行了體質(zhì)健康測試,測試成績(百分制)如下:

七年級:74 81 75 76 70 75 75 79 81 70 74 80 91 69 82

八年級:81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 50

整理數(shù)據(jù):

年級

x60

60x80

80x90

90x100

七年級

0

10

4

1

八年級

1

5

8

1

(說明:90分及以上為優(yōu)秀,8090分(不含90分)為良好,6080分(不含80分)為及格,60分以下為不及格)

分析數(shù)據(jù):

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

七年級

   

75

75

八年級

77.5

80

   

得出結(jié)論:

1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),將表格補充完整;

2)可以推斷出   年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況更好一些,并說明理由;

3)若七年級共有300名學(xué)生,請估計七年級體質(zhì)健康成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一座圓弧形拱橋,橋下水面寬度AB12m,拱高CD4m.

1)求拱橋的半徑;

2)有一艘寬為5m的貨船,船艙頂部為長方形,并高出水面3.4m,則此貨船是否能順利通過此圓弧形拱橋,并說明理由;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點、.

1)求拋物線的解析式,并寫出頂點的坐標(biāo);

2)若點在拋物線上,且點的橫坐標(biāo)為8,求四邊形的面積

3)定點軸上,若將拋物線的圖象向左平移2各單位,再向上平移3個單位得到一條新的拋物線,點在新的拋物線上運動,求定點與動點之間距離的最小值(用含的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形紙片,,在矩形邊上有一點P,且,將矩形紙片折疊,使點C與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E,F,則EF長為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cmD、E分別是AC、AB的中點,連接DE.點P從點D出發(fā),沿DE方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點Q從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為2cm/s,當(dāng)點P停止運動時,點Q也停止運動.連接PQ,設(shè)運動時間為t0t4s.解答下列問題:

1)當(dāng)t為何值時,以點EP、Q為頂點的三角形與ADE相似?

2)當(dāng)t為何值時,EPQ為等腰三角形?(直接寫出答案即可);

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年平昌冬奧會在29日到25日在韓國平昌郡舉行,為了調(diào)查中學(xué)生對冬奧會比賽項目的了解程度,某中學(xué)在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A、非常了解B、比較了解C、基本了解D、不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了如圖所示的不完整的三種統(tǒng)計圖表.

對冬奧會了解程度的統(tǒng)計表

對冬奧會的了解程度

百分比

A非常了解

10%

B比較了解

15%

C基本了解

35%

D不了解

n%

(1)n=   

(2)扇形統(tǒng)計圖中,D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是   ;

(3)請補全條形統(tǒng)計圖;

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準備開展冬奧會的知識競賽,某班要從非常了解程度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計了如下游戲來確定誰參賽,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球,若摸出的兩個球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小明去,否則小剛?cè),請用畫樹狀圖或列表的方法說明這個游戲是否公平.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=1,E、F為線段AB上兩動點,且∠ECF=45°,過點EF分別作BC、AC的垂線相交于點M,垂足分別為H、G.現(xiàn)有以下結(jié)論:①AB=;當(dāng)點E與點B重合時,MH=;③AF+BE=EF;④MGMH=,其中正確結(jié)論為( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是邊長為6的等邊△ABC三邊中垂線的交點,將△ABC繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°,得到△A1B1C1,則圖中陰影部分的面積為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案