17．下列說法中，正確的是（　�。�
A．每個(gè)真命題的逆命題都是真命題B．每個(gè)命題都有逆命題
C．每個(gè)假命題的逆命題都是假命題D．每個(gè)定理都有逆定理

分析 利用逆定理、逆命題的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．

解答 解：A、每個(gè)真命題的逆命題不一定正確，故錯(cuò)誤；
B、每個(gè)命題都有逆命題，正確；
C、每個(gè)假命題的逆命題不一定都是假命題，故錯(cuò)誤；
D、每個(gè)定理的逆命題不一定正確，故不一定都有逆定理，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解命題、逆命題、互逆命題的定義，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用配方法解一元二次方程x2+3x+1=0化解后的結(jié)果為（　　）
A．（x+$\frac{3}{2}$）2=$\frac{5}{4}$B．（x-$\frac{3}{2}$）2=$\frac{5}{4}$C．（x+$\frac{3}{2}$）2=-$\frac{5}{4}$D．（x-$\frac{3}{2}$）2=-$\frac{5}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖，已知AB為⊙O的直徑，CD、CB為的切線，D、B為切點(diǎn)，連接AD、BD，OC交于點(diǎn)E，AE交BD于G，AE的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)F，給出下列結(jié)論：①AD∥OC；②點(diǎn)E為△CDB的內(nèi)心；③EG=EF；④FC=FE，其中正確的是（　　）
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在下列多項(xiàng)式乘法中，可以用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A．（x+1）（1+x）B．（$\frac{1}{2}$x+y）（y-$\frac{1}{2}$x）C．（-a-b）（a+b）D．（2x-y）（x+2y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)的相反數(shù)相等，則這個(gè)數(shù)是（　　）
A．負(fù)數(shù)B．正數(shù)C．負(fù)數(shù)或零D．零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．拋物線y=4（x-3）2-5的圖象可看成是由y=4x2的圖象先向右平移3個(gè)單位，再向下平移5個(gè)單位后得到的．也可看成，把y=4x2的圖象先向下平移5個(gè)單位，再向右平移3個(gè)單位后得到的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知（m-3）x|m-2|-3m=0是關(guān)于x的一元一次方程，則m=（　�。�
A．1B．3C．1或3D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=$\sqrt{28}$，AC=$\sqrt{21}$，AD是BC邊上的高，△ABD與△ABC相似，則BD與CD的長(zhǎng)分別是（　　）
A．5和2B．4和3C．2和$\sqrt{2}$D．6和1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知|2a-3|+（-4b+8）2=0，則ab=$\frac{9}{4}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案