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一條筆直的大街寬是50米，一條人行道穿過這條大街并與大街成某一角度，人行道的寬度是14米，長度是60米，求人行道間的距離．
考點：一元一次方程的應用
專題：
分析：可設人行道間的距離是x米，由于平行四邊形的面積是一定的，根據平行四邊形的面積公式列出方程求解即可．．
解答：解：設人行道間的距離是x米，依題意有
60x=14×15，
解得x=3.5．
答：人行道間的距離是3.5米．
點評：考查了一元一次方程的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

若|m-3|+|n+2|=0，則mn=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

任意畫一個∠AOB，在∠AOB的內部引射線OC、OD，這是圖中共有幾個角？分別把它們表示出來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

七年級一班共有30套桌椅，按7，8，8，7四列排放，每桌兩名同學，李明同學坐在第3排第2列左邊，班主任給他編號為321，同桌編號為322，其他桌也同樣編號，一次成人考試從第一列起s形貼號，都貼在桌右上角，張阿姨參加考試座號為21，那么她的位置是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點A表示小雨家，點B表示小櫻家，點C表示小麗家，她們三家恰好組成一個直角三角形，其中AC⊥BC，AC=900米，BC=1200米，AB=1500米．
（1）試說出小雨家到街道BC的距離以及小櫻家到街道AC的距離．
（2）畫出表示小麗家到街道AB距離的線段．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點P為⊙O′外一點，OC為⊙O′的直徑，PO=OC，PO交⊙O于M，OH為⊙O′的切線，且PH⊥OH．
（1）證明：PH=OM；
（2）若OH=2PM，求
PM
OM
的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某數學興趣小組再用黑色圍棋進行擺放圖案的游戲中，小雨同學現已擺放了如下的圖案，請根據圖中的信息完成下列的問題．

（1）填寫下表：
圖形編號①②③……
圖中棋子的總數3
 
 
 		……
第50個圖形中棋子為
 
顆圍棋；
（2）小雨同學如果繼續(xù)擺放下去，那么第n個圖案就要用
 
顆圍棋；
（3）如果小雨同學手上剛好有90顆圍棋子，那么他按照這種規(guī)律從第①個圖案擺放下去，是否可以擺放成完整的圖案后剛好90顆圍棋子一顆不剩？如果可以，那么剛好擺放完成幾個完整的圖案？如果不行，那么最多可以擺放多少個完整圖案，還剩余幾顆圍棋子？（只答結果，不說明理由）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）在正△ABC中，P在BC上，∠APE=∠B，PE與∠C的外角平分線交于E，求證：AP=PE．
（2）如圖（2），（1）中“在正△ABC 中“改為“在正方形ABCD中“，其余不變，其結論仍然成立嗎？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知xm-n•x2n+1=x11，且ym-1•y4-n=y5，求mn2的值．

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