【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;
(2)點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸垂線,交拋物線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在第一象限時(shí),求線段長(zhǎng)度的最大值;
(3)在拋物線上是否存在異于、的點(diǎn),使中邊上的高?若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)拋物線,直線AD
(2)PM的最大值是 ,(3)存在,
【解析】
(1)可設(shè)拋物線解析式為頂點(diǎn)式,由B點(diǎn)坐標(biāo)可求得拋物線的解析式,則可求得A,D點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得直線AD解析式; (2)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),從而可表示出PM的長(zhǎng)度,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其最大值; (3)過Q作QG∥y軸,交BD于點(diǎn)G,過Q和QH⊥BD于H,可設(shè)出Q點(diǎn)坐標(biāo),表示出QG的長(zhǎng)度,由條件可證得△DHG為等腰直角三角形,則可得到關(guān)于Q點(diǎn)坐標(biāo)的方程,可求得Q點(diǎn)坐標(biāo).
解: (1)∵拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,4),
∴可設(shè)拋物線解析式為,
∵點(diǎn)B(3,0)在該拋物線的圖象上,
∴,解得a=-1,
∴拋物線解析式為,即,
∵點(diǎn)D在y軸上,令x=0可得y=3, ∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),
令,得,所以
∴可設(shè)直線AD解析式為y=kx+3,
把A點(diǎn)坐標(biāo)代入可得-k+3=0,解得k=3,
∴直線AD解析式為;
(2)因?yàn)?/span>B(3,0),D(0,3),所以直線BD為,
設(shè)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為m(m>0),則P(m,-m+3),,
∴PM=,
∴當(dāng)m=時(shí),PM有最大值;
3)如圖,過Q作QG∥y軸交BD于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E,作QH⊥BD于H,
設(shè)Q,則G,
∴QG=,
∵△BOD是等腰直角三角形, ∴∠DBO=45°, ∴∠HGQ=∠BGE=45°,
當(dāng)△BDQ中BD邊上的高為 時(shí),即QH=HG=,
∴QG=, ∴,
當(dāng)時(shí),△=9-16<0,方程無實(shí)數(shù)根,
當(dāng)時(shí),解得x=-1或x=4,
∴Q(-1,0)或(4,-5),
綜上可知存在滿足條件的點(diǎn)Q,其坐標(biāo)為(-1,0)或(4,-5).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市在創(chuàng)建全國文明城市的過程中,某社區(qū)在甲樓的處與處之間懸掛了一幅宣傳條幅,在乙樓頂部點(diǎn)測(cè)得條幅頂端點(diǎn)的仰角為45°,測(cè)得條幅底端點(diǎn)的俯角為30°,若甲、乙兩樓之間的水平距離為12米.
(1)甲樓比乙樓高多少米?
(2)求條幅AE的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留根號(hào))
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)若AC=12,AB=16,求菱形ADCF的面積.
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【題目】丹尼斯超市進(jìn)了一批成本為 8 元/個(gè)的文具盒. 調(diào)查發(fā)現(xiàn):這種文具盒每個(gè)星期的銷售量y(個(gè))與它的定價(jià) x(元/個(gè))的關(guān)系如圖所示:
(1)求這種文具盒每個(gè)星期的銷售量 y(個(gè))與它的定價(jià) x(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出自變量 x的取值范圍);
(2)每個(gè)文具盒的定價(jià)是多少元,超市每星期銷售這種文具盒 (不考慮其他因素)可或得的利潤為 1200 元?
(3)若該超市每星期銷售這種文具盒的銷售量小于 115 個(gè), 且單件利潤不低于 4 元(x 為整數(shù)),當(dāng)每個(gè)文具盒定價(jià)多少 元時(shí),超市每星期利潤最高?最高利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,取邊上的中點(diǎn),連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),則________.
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【題目】如圖1,直線l:與x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C是線段OA上一動(dòng)點(diǎn)以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑作交x軸于另一點(diǎn)D,交線段AB于點(diǎn)E,連結(jié)OE并延長(zhǎng)交于點(diǎn)F.
求直線l的函數(shù)表達(dá)式和的值;
如圖2,連結(jié)CE,當(dāng)時(shí),
求證:∽;
求點(diǎn)E的坐標(biāo);
當(dāng)點(diǎn)C在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,O是AB上一點(diǎn),以O為圓心,OA為半徑作圓與BC相切于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,連接DE,作∠DEA的平分線EF交⊙O于點(diǎn)F,連接AF.
(1)求證:AE平分∠BAC
(2)若sin∠EFA=,AF=,求線段AC的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后都停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為小時(shí),兩車之間的距離為千米,圖中折線表示與之間的函數(shù)圖象.當(dāng)快車到達(dá)甲地時(shí),慢車離甲地的距離為__________千米.
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【題目】公歷3月12日是植樹節(jié),為宣傳保護(hù)數(shù)目,激發(fā)人們愛林造林的熱情,政府投資13萬元給某村民小組用于購買與種植兩種樹苗共3000棵,完成這項(xiàng)種植后,剩余的款項(xiàng)作為村民小組的純收入,已知用160元購買樹苗比購買樹苗多3棵,這兩種樹苗的單價(jià)、成活率及移栽費(fèi)用見下表:
(1)求表中的值;
(2)設(shè)購買樹苗棵,其它購買的是樹苗,把這些樹苗種植完成后,村民小組獲得的純收入為元,請(qǐng)你寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若要求這批樹苗種植后,成活率達(dá)到93%以上(包含93%),則最多種植樹苗多少棵?此時(shí),村民小組在這項(xiàng)工作中,所得的純收入最大值可以是多少元?
樹苗品種 | 樹苗 | 樹苗 |
購買價(jià)格(元/棵) | ||
樹苗成活率 | 90% | 95% |
移栽費(fèi)用(元/棵) | 3 | 5 |
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