在0.6，-0.4，
1
3
，-0.25，0，2，-
9
3
中，分數(shù)有
 
個．
考點：有理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)分數(shù)的定義進行判斷即可．
解答：解：在0.6，-0.4，
1
3
，-0.25，0，2，-
9
3
中是分數(shù)的為：0.6，-0.4，
1
3
，-0.25，-
9
3
，共五個，
故答案為：五．
點評：本題主要考查分數(shù)的定義，在有理數(shù)的分類中，小數(shù)也是分數(shù)的一種．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡求值：
3
4
（x+y）-2（x+y）2-2（x+y）+
1
2
（x+y）2，其中x+y=-3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知x+y=5，x2+y2=13，求（x-y）2的值．
（2）若（x2+nx+3）（x2-3x+m）的乘積中不含x3和x項，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：2（x-
1
2
）-（x-1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知⊙O中，弦CA=CB，BE為直徑，過C作AE的垂線，重足為D
（1）求證：EC平分∠DEB；
（2）求證：CD與⊙O相切；
（3）求證：BE=AE+2DE；
（4）若CD=3，DE=1．求⊙O半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2+3x-7的值為-5，那么代數(shù)式3x2+9x-2的值是（　�。�
A、0B、2C、4D、6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點（-1，y1），（2，y2），（-3，y3）都在函數(shù)y=2x2的圖象上，則y1，y2，y3，之間的關(guān)系為
 
（用“＜”連接）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-
1
3
）+（+
1
2
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線的解析式為y=（x-2）2+1，則拋物線的頂點坐標是
 
．

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