【題目】計(jì)算cos80°﹣sin80°的值大約為( 。
A.0.8111
B.﹣0.8111
C.0.8112

【答案】B
【解析】解:原式=sin10°﹣sin80°
A、銳角的正弦隨角的度數(shù)的增大而增大,sin10°<sin80°,sin10°﹣sin80°<0,故A錯(cuò)誤;
B、銳角的正弦隨角的度數(shù)的增大而增大,sin10°<sin80°,sin10°﹣sin80°=﹣0.8111<0,故B正確;
C、銳角的正弦隨角的度數(shù)的增大而增大,sin10°<sin80°,sin10°﹣sin80°<0,故C錯(cuò)誤;
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長為19m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有總長38m的鐵欄圍成。

1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長和寬;

2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰RtABCACB=90°)的直角邊與正方形DEFG的邊長均為2,且ACDE在同一直線上,開始時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,讓ABC沿這條直線向右平移,直到點(diǎn)A與點(diǎn)E重合為止.設(shè)CD的長為xABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則yx之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師家距學(xué)校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶手機(jī),此時(shí)離上班時(shí)間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機(jī),隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開門、取手機(jī)、啟動(dòng)電瓶車等共用4分鐘.

(1)求李老師步行的平均速度;

(2)請(qǐng)你判斷李老師能否按時(shí)上班,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+ca≠0)與y軸交于點(diǎn)C0,4),與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),拋物線的對(duì)稱軸x=1與拋物線交于點(diǎn)D,與直線BC交于點(diǎn)E

1)求拋物線的解析式;

2)若直線BC的函數(shù)解析式為y’=kx+b,求當(dāng)滿足y<y’時(shí),自變量x的取值范圍.

3)平行于DE的一條動(dòng)直線l與直線BC相交于點(diǎn)P,與拋物線相交于點(diǎn)Q,若以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c分別是ABC的三邊長,且滿足a2+ b2+2 c2=2ac+2bc,ABC是(

A. 等腰三角形 B. 等邊三角形

C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:2x2y·(-4xy3z).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦晚會(huì)上,王老師要為她的學(xué)生及班級(jí)的六位科任老師送上賀年卡,網(wǎng)上購買賀年卡的優(yōu)惠條件是:購買5050張以上享受團(tuán)購價(jià).王老師發(fā)現(xiàn):零售價(jià)與團(tuán)購價(jià)的比是5:4,王老師計(jì)算了一下,按計(jì)劃購買賀年卡只能享受零售價(jià),如果比原計(jì)劃多購買6張賀年卡就能享受團(tuán)購價(jià),這樣她正好花了100元,而且比原計(jì)劃還節(jié)約10元錢;

(1)賀年卡的零售價(jià)是多少?

(2)班里有多少學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.延長射線OA到點(diǎn)B
B.線段AB為直線AB的一部分
C.畫一條直線,使它的長度為3cm
D.射線AB和射線BA是同一條射線

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