設(shè)a1=32﹣12,a2=52﹣32,…,an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2(n為大于0的自然數(shù)).
(1)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字語(yǔ)言表述你所獲得的結(jié)論;
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”.試找出a1,a2,…,an,…這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并指出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù)(不必說(shuō)明理由).

(1)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù) (2)n為一個(gè)完全平方數(shù)的2倍時(shí)

解析試題分析:(1)利用平方差公式,將(2n+1)2﹣(2n﹣1)2化簡(jiǎn),可得結(jié)論;
(2)理解完全平方數(shù)的概念,通過(guò)計(jì)算找出規(guī)律.
解:(1)∵an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=4n2+4n+1﹣4n2+4n﹣1=8n,(3分)
又n為非零的自然數(shù),
∴an是8的倍數(shù).(4分)
這個(gè)結(jié)論用文字語(yǔ)言表述為:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù)(5分)
說(shuō)明:第一步用完全平方公式展開各(1),正確化簡(jiǎn)(1分).
(2)這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù)為16,64,144,256.(7分)
n為一個(gè)完全平方數(shù)的2倍時(shí),an為完全平方數(shù)(8分)
說(shuō)明:找完全平方數(shù)時(shí),錯(cuò)一個(gè)扣(1),錯(cuò)2個(gè)及以上扣(2分).
考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了公式法分解因式,屬于結(jié)論開放性題目,通過(guò)一系列的式子,找出一般規(guī)律,考查了同學(xué)們的探究發(fā)現(xiàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a1=32-12,a2=52-32,…,an=(2n+1)2-(2n-1)2(n為大于0的自然數(shù)).
(1)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字表述出你所獲得的結(jié)論;
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,例如:1,4,9,16,…,是“完全平方數(shù)”.試寫出a1,a2,a3,…,an,這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)“完全平方數(shù)”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、設(shè)a1=32-12,a2=52-32,…,an=(2n+1)2-(2n-1)2(n為大于0的自然數(shù)).
(1)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字語(yǔ)言表述你所獲得的結(jié)論;
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”.試找出a1,a2,…,an,…這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并指出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù)(不必說(shuō)明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、設(shè)a1=32-12,a2=52-32,…,an=(2n+1)2-(2n-1)2(n為大于0的自然數(shù)).
(1)根據(jù)上述規(guī)律,求a4,a5的值.并寫出an+1的表達(dá)式;
(2)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字語(yǔ)言表述你所獲得的結(jié)論;
(3)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)正整數(shù)(例如l,25,8l等),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1,a2,…,an,…這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并指出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù)(不必說(shuō)明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a1=32-12,a2=52-32,a3=72-52
(1)寫出an(n為大于0的自然數(shù))的表達(dá)式;
(2)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字語(yǔ)言表述你所獲得的結(jié)論;
(3)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1,a2,a3,…,an這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù);并說(shuō)出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù)(不必說(shuō)明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆海南省八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

設(shè)a1=32-12,a2=52-32,…,an=(2n+1)2-(2n-1)2(n為大于0的自然數(shù))

1.探究an是否為8的倍數(shù),并用文字表述出你所獲得的結(jié)論;

2.若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,例如:1,4,9,16,…,是“完全平方數(shù)”. 試寫出a1,a2,a3,…,an,這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)“完全平方數(shù)”.

 

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