k是自然數(shù),且
1001•1002•…•1985•1986
11k
是整數(shù),k的最大值是多少?
考點(diǎn):取整計(jì)算,數(shù)的整除性
專(zhuān)題:
分析:把一個(gè)數(shù)由右邊向左邊數(shù),將奇位上的數(shù)字與偶位上的數(shù)字分別加起來(lái),再求它們的差,如果這個(gè)差是11的倍數(shù)(包括0),那么原來(lái)這個(gè)數(shù)就一定能被11整除,由此先判斷1001至1986之間能被11整除的個(gè)數(shù),再求所得余數(shù)中間能被11整除的個(gè)數(shù),然后再求余數(shù)的余數(shù)能被11整除的個(gè)數(shù),從而即可得出答案.
解答:解:由題意得:1001可以被11可以被11整除,以后每個(gè)11個(gè)數(shù)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以被11整除的數(shù),
∴1001至1986之間有90個(gè)數(shù)能被11整除,
1001至1986之間能被11整除的最后一個(gè)數(shù)為1980,
1001
11
=91,
1980
11
=180,
∴91至180之間能被11整除的有99、110、121、132、143、154、165、176,共8個(gè).
99
11
=9,
176
11
=16,
∴9至16之間能被11整除的只有11,共一個(gè).
綜上可得:共有90+8+1=99個(gè)數(shù)能被11整除.
故k的最大值是99.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)的整除性的知識(shí),難度較大,關(guān)鍵是掌握判斷能被11整除的數(shù)的特征,依次判斷原數(shù)、原數(shù)除以11后的余數(shù)、余數(shù)的余數(shù)能被11整除的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
1
2
)-1-
1
4
12
+(π-3)0-|cos30°-1|

(2)解方程:
x+3
x-2
=
5
x-2
-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,x+5y-6=0,則42x+y•8y-x=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

揚(yáng)州市江都區(qū)將于2012年建成蘇中民用機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)的航站區(qū)按滿足1500000人次的年旅客吞吐量設(shè)計(jì).將1500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10000個(gè)3的方冪(其指數(shù)都是自然數(shù))全部加起來(lái),那么總和能等于3333嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程(3x-1)(2x+4)=1的解是( 。
A、
2
3
-
3
2
B、
5
6
C、
-5±
55
6
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形PQRS與邊長(zhǎng)為10的正方形ABCD的內(nèi)側(cè)相接,SE⊥BC于E,PF⊥CD于F,且RQ=9,EQ=2,RF=3,請(qǐng)求出四邊形PQRS的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

S=1+
1
22
+
1
32
+…+
1
20082
,求[S].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.若∠AOD=54°,則∠DEB的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案