(2013年四川眉山9分)我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向?qū)W校學(xué)生征集書(shū)畫(huà)作品.九年級(jí)美術(shù)李老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了A、B、C、D 4個(gè)班,對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了解析統(tǒng)計(jì),制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)李老師采取的調(diào)查方式是    (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),李老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共

件,其中B班征集到作品    ,請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整.

(2)如果全年級(jí)參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng),其中有2名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在抽兩人去參加學(xué)?偨Y(jié)表彰座談會(huì),求恰好抽中一男一女的概率.(要求用樹(shù)狀圖或列表法寫(xiě)出解析過(guò)程)

 

【答案】

解:(1)此次調(diào)查為抽樣調(diào)查;12;3。把圖2補(bǔ)充完整如圖所示:

(2)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:

∵所有等可能的情況有12種,其中一男一女有8種,

∴恰好抽中一男一女的概率為。

【解析】(1)根據(jù)題意得到此次調(diào)查為抽樣調(diào)查;用C的度數(shù)除以360度求出所占的百分比,由C的件數(shù)除以所占的百分比即可得到調(diào)查的總件數(shù):5÷=12(件);進(jìn)而求出B的件數(shù):12﹣(2+5+2)=3(件)。據(jù)此把圖2補(bǔ)充完整。

(2)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表得出所有等可能的情況數(shù),找出一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率!

考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖頻數(shù)、頻率和總量,列表法或樹(shù)狀圖法,概率。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013年四川眉山9分)在矩形ABCD中,DC=2,CF⊥BD分別交BD、AD于點(diǎn)E、F,連接BF.

(1)求證:△DEC∽△FDC;

(2)當(dāng)F為AD的中點(diǎn)時(shí),求sin∠FBD的值及BC的長(zhǎng)度.

 

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(2013年四川眉山9分)2013年4月20日,雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,某地需550頂帳蓬解決受災(zāi)群眾臨時(shí)住宿問(wèn)題,現(xiàn)由甲、乙兩個(gè)工廠(chǎng)來(lái)加工生產(chǎn).已知甲工廠(chǎng)每天的加工生產(chǎn)能力是乙工廠(chǎng)每天加工生產(chǎn)能力的1.5倍,并且加工生產(chǎn)240頂帳蓬甲工廠(chǎng)比乙工廠(chǎng)少用4天.

①求甲、乙兩個(gè)工廠(chǎng)每天分別可加工生產(chǎn)多少頂帳蓬?

②若甲工廠(chǎng)每天的加工生產(chǎn)成本為3萬(wàn)元,乙工廠(chǎng)每天的加工生產(chǎn)成本為2.4萬(wàn)元,要使這批救災(zāi)帳蓬的加工生產(chǎn)總成本不高于60萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲工廠(chǎng)加工生產(chǎn)多少天?

 

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(2013年四川眉山8分)如圖,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江邊一處長(zhǎng)500米,高10米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專(zhuān)家組制定的加固方案是:背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:

(1)求加固后壩底增加的寬度AF;

(2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少立方米?(結(jié)果保留根號(hào))

 

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(2013年四川眉山8分)如圖,在11×11的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)△ABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

 

(1)在圖中作出△ABC關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;(要求A與A1,B與B1,C與C1相對(duì)應(yīng))

(2)作出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C;

(3)在(2)的條件下直接寫(xiě)出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到B2所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)

 

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