a，b在數(shù)軸上的位置如圖，則a，b，-a，-b由大到小的排列順序是
-b＜a＜-a＜b
-b＜a＜-a＜b
．
分析：首先在數(shù)軸上表示出a和b的相反數(shù)的位置，然后再根據(jù)當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大可得答案．
解答：解：如圖所示：
，
由大到小的排列順序是：-b＜a＜-a＜b，
故答案為：-b＜a＜-a＜b．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了有理數(shù)的比較大小，以及在數(shù)軸上表示數(shù)，關(guān)鍵是掌握當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示，用“＜”將a，-a，1三個(gè)數(shù)連接起來
a＜1＜-a
．＜

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖，下列四個(gè)式子中運(yùn)算結(jié)果為正數(shù)的式子是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a，b在數(shù)軸上的位置如圖，下列結(jié)論正確的是
①②③
①②③
．
①-a+b＜0；②-a-b＞0；③a+b＜0；④a-b＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖：
（1）在數(shù)軸上表示出有理數(shù)-a、-b的大致位置；
（2）比較出a、b、-a、-b四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系，并用“＞”把它們連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖比較a+b，b+c，c-b的大小，用“＞”連接．

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