如圖,直線y=
12
x+2
分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、C,已知P是該直線在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),PB⊥精英家教網(wǎng)x軸于點(diǎn)B,S△APB=9.
(1)求△AOC的面積;
(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)R與點(diǎn)P在同一反比例函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)R在直線PB的右側(cè),作RT⊥x軸于點(diǎn)T,是否存在點(diǎn)R使得△BRT與△AOC相似,若存在,求點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
分析:(1)分別令x=0以及y=0求出點(diǎn)A,C的坐標(biāo).從而求出△AOC的面積.
(2)證明△AOC∽△ABP,設(shè)PB=a,AB=2a,已知S△APB=9,求出a值后可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)設(shè)△RBT∽△ACO,利用線段比求出R點(diǎn)坐標(biāo),RT,BT.當(dāng)△RBT∽△CAO得出RT=n,BT=2n,R(2+2n,n)然后代入y=
6
x
求解.
解答:解:(1)A(-4,0),C(0,2),
△AOC的面積為4;(2分)

(2)∵△AOC∽△ABP,
∴設(shè)PB=a,AB=2a,
∵S△APB=
1
2
a×2a=9,
解得a=±3(舍負(fù))
即PB=3、AB=6 P的坐標(biāo)為(2,3)(3分).

(3)由P(2,3)得反比例函數(shù)為y=
6
x
.(1分)
當(dāng)△RBT∽△ACO時(shí),
RT
BT
=
AO
CO
=
4
2
,
設(shè)BT=m,則RT=2m,R(2+m,2m),
代入y=
6
x
得,m1=-3(舍),m2=1,R(3,2).(3分)
當(dāng)△RBT∽△CAO時(shí),
同理得:BT=2RT,設(shè)RT=n,BT=2n,得:R(2+2n,n),
代入y=
6
x
得:n=
-1±
13
2
(舍去負(fù)值),
R(
13
+1,
13
-1
2
)(5分).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)的應(yīng)用,相似三角形的判定等相關(guān)知識(shí),綜合性較強(qiáng),難度中上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=-
1
2
x+2與x軸交于C,與y軸交于D,以CD為邊作矩形CDAB,點(diǎn)A在x軸上,雙曲線y=
k
x
(k<0)經(jīng)過點(diǎn)B與直線CD交于E,EM⊥x軸于M,則S四邊形BEMC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-
12
x+4分別與x軸,y軸交于點(diǎn)C、D,以O(shè)精英家教網(wǎng)D為直徑作⊙A交CD于F,F(xiàn)A的延長線交⊙A于E,交x軸于B.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求△ADF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=-
12
x+4與x軸、y軸分別交于C、D,以O(shè)D為直徑作⊙A交CD于F,F(xiàn)A的延長線交⊙A于E,交x軸于B.
(1)設(shè)F(a,b),求以a,b為根的一元二次方程;
(2)求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=
12
x+2交x軸于A,交y軸于B
(1)直線AB關(guān)于y軸對(duì)稱的直線解析式為
 
;
(2)直線AB繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后的直線解析式為
 
;
(3)將直線AB繞點(diǎn)P(-1,0)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度,求旋轉(zhuǎn)后的直線解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•蒙山縣一模)如圖,直線y=
1
2
x-2
與x軸、y 軸分別交于點(diǎn)A 和點(diǎn)B,點(diǎn)C在直線AB上,且點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為-1,點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,CD平行于y軸,S△OCD=
5
2
,則k的值為( 。

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