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在如圖中，試用重疊比較法分別比較兩圖中線段AC與BD的大�。�
考點：比較線段的長短
專題：
分析：根據比較線段的長短：疊合法，測量法，可得答案．
解答：解：分別把AC平移到BD上，作A′C′=AC，A′點與B點重合，如圖：
，
AC=A′C′=BD，
AC=A′C′＜BD．
點評：本題考查了比較線段的長短，利用了疊合法比較．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在一圓柱體合金，底面半徑為10cm，高為64cm，若將其鍛造成長方體工件，使長方體的長為20πcm，高為32cm，則長方體的寬是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

某市為更有效地利用水資源，制定了居民用水收費標準；如果每月用水量不超過15立方米，每立方米按2.5元收費；如果超過15立方米，超過部分按每立方米3元收費，其余仍按每立方米2.5元收費．另外，每立方米加收污水處理費1元．若某戶一月份共支付水費72.5元，求該戶一月份的用水量．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，O為BC的中點．
（1）寫出點O到△ABC的三個頂點A、B、C的距離的大小關系，并說明理由．
（2）若點M、N分別是AB、AC上的點，且BM=AN，試判斷△OMN形狀，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

A、B兩船同時從相距450海里的甲、乙兩港相向而行，s（海里）表示輪船與甲港的距離，t（分鐘）表示輪船行駛的時間，如圖所示，l1、l2分別表示兩船s與t的關系．
（1）A、B兩船的速度各是多少？
（2）分別寫出兩船到甲港距離s與行駛時間t的函數關系式；
（3）航行多長時間后，A、B兩船相遇？

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科目：初中數學 來源： 題型：

若5x2y|m|-
1
4
（m+1）y2-3是關于字母x、y的3次3項式，則m=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在半徑為1的⊙O中，弦AB=
3
，半徑OC與弦AB所夾的銳角為70°，連接AC，則∠BAC=
 
度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，26=64，27=128，28=256，…根據上述算式中的規(guī)律，你認為220的末位數字是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程：16（x-2）2-4=0．

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