Question

有下列為完成具體調查而設計的方案：

(1)到省城一所重點中學進行調查，以便了解全省中學生花零線的情況．

(2)在省內選取一所城市中學，一所農村中學，向每個學生發(fā)一張卡片，上面印有秦始皇、毛澤東、周恩來、保爾、比爾·蓋茨、鄧亞萍、劉德華等一些名人的名字，要求每個學生都只在一個名字下面畫“√”，以了解全省中學生最崇拜的人物是誰．

(3)在每個省隨意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商，讓他們每人填寫一張內容比較詳盡的調查表，包括他們負責的工程質量，所蓋樓房中使用的門窗、地磚、涂料等是不是合格產(chǎn)品，以及建房的利潤情況等，以了解全國各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況．

(4)在全市(地區(qū))范圍內隨意選擇十個幼兒園，對其中每個孩子的情況進行調查，以了解該市(地區(qū))幼兒的營養(yǎng)與身體發(fā)育等情況．

其中，樣本的代表性好的有

〔　　〕

A．3個

B．2個

C．1個

D．0個

Answer 1

答案：D
提示：

(1)一般來說，省城中學學生家庭的經(jīng)濟狀況和農村中學學生的差距是比較大的．不論是抽取一所省城中學，還是一所農村中學，所得調查數(shù)據(jù)都不足以反映全省中學生的普遍情況． (2)農村中學與城市中學的規(guī)模往往不同，學生們最崇拜的人物也未必在所開列的名單之中，這些都會影響數(shù)據(jù)的代表性． (3)目前，以次充好，面積不足，以及欺騙性宣傳等問題在房地產(chǎn)開發(fā)商中存在較多，選用偽劣產(chǎn)品的開發(fā)商能在表格中如實填寫嗎？值得懷疑．即使選若干開發(fā)商作為調查對象，做法也不當． (4)任何一個地區(qū)的幼兒也未必都入幼兒園，況且，入幼兒園的孩子的家庭的生活水平往往相對好些．