【題目】如果2x2yA=6x2y2﹣4x3y2，則A=____________．

【答案】3y﹣2xy．

【解析】

直接利用整式的除法運(yùn)算法則化簡求出即可．

∵2x2yA＝6x2y2﹣4x3y2，
∴A＝(6x2y24x3y2)÷2x2y＝3y2xy.
故答案為：3y2xy.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面事件是隨機(jī)事件的是（　�。�

A.擲一枚硬幣，出現(xiàn)反面

B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水加熱到8℃時(shí)會沸騰

C.實(shí)數(shù)的絕對值不小于零

D.如果a，b是實(shí)數(shù)，那么ab＝ba

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，梯形ABCD中，AD∥BC，P是AB的中點(diǎn)，過P點(diǎn)作AD的平行線交DC于Q點(diǎn)．
（1）PQ與BC平行嗎？為什么？
（2）測DQ與CQ的長，是否相等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是( )

A. x3·(x5)2=x13 B. (-2x3y)2=4x6y2 C. (-x)6÷(-x)3=x3 D. (x2-4x)÷x=x-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形的邊長為a，以各邊才為直徑在正方形內(nèi)畫半圓，所圍成的圖形（圖中陰影部分）的面積為（ ）

A. a2﹣
B. ﹣a2
C.a2﹣
D.πa2﹣a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡：(3x﹣y)2﹣(2x+y)2+5x(y﹣x)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校七年級四個(gè)班級的學(xué)生義務(wù)為校植樹．一班植樹x棵，二班植樹的棵樹比一班的2倍少40棵，三班植樹的棵數(shù)比二班的一半多30棵，四班植樹的棵數(shù)比三班的一半多20棵．
（1）求四個(gè)班共植樹多少棵？（用含x的式子表示）
（2）若三班和四班植樹一樣多，那么植樹最多的班級比植樹最少的班級多植樹多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，在下列各圖中，點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，∠AOC=60°，直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處．

（1）如圖1，三角板一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方，則∠BOC的度數(shù)為°，∠CON的度數(shù)為°；
（2）如圖2，三角板一邊OM恰好在∠BOC的角平分線OE上，另一邊ON在直線AB的下方，此時(shí)∠BON的度數(shù)為°；
（3）請從下列（A），（B）兩題中任選一題作答．
我選擇： ．
（A）在圖2中，延長線段NO得到射線OD，如圖3，則∠AOD的度數(shù)為°；∠DOC與∠BON的數(shù)量關(guān)系是∠DOC∠BON（填“＞”、“=”或“＜”）；
（B）如圖4，MN⊥AB，ON在∠AOC的內(nèi)部，若另一邊OM在直線AB的下方，則∠COM+∠AON的度數(shù)為°；∠AOM﹣∠CON的度數(shù)為°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）計(jì)算：|﹣5|+（﹣3）2﹣（π﹣3.14）0×（﹣ ）﹣2÷（﹣1）2017
（2）先化簡，再求值：[b（a﹣3b）﹣a（3a+2b）+（3a﹣b）（2a﹣3b）]÷（﹣3a），其中a，b滿足2a﹣8b﹣5=0．

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同步練習(xí)冊答案