垃圾可分為有機(jī)垃圾、無機(jī)垃圾與有害垃圾三類.為了有效保護(hù)環(huán)境,居委會(huì)倡議將日常生活中產(chǎn)生的垃圾分三類投放到相應(yīng)的垃圾箱里.請(qǐng)你寫出必要的過程,完成下列問題:
(1)若小剛把一袋有機(jī)垃圾隨機(jī)投放,恰好能放對(duì)的概率是多少?
(2)小剛把三類不同垃圾分裝到三個(gè)袋中,如果任意投放,三袋都放對(duì)的概率是多少?
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)根據(jù)概率公式解答.
(2)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出垃圾投放正確的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:(1)共有三種情況,只有一種情況是正確的,P=
1
3

(2)有機(jī)垃圾、無機(jī)垃圾與有害垃圾分別設(shè)為a、b、c,三類垃圾箱分別記為A、B、C,若將三類垃圾隨機(jī)投入三類垃圾箱,所有可能情況列表如下:
 abc
A(a,A)(b,A)(c,A)
B(a,B)(b,B)(c,B)
C(a,C)(b,C)(c,C)
所有等可能的情況數(shù)有9種,其中垃圾投放正確的有(a,A);(b,B);(c,C)3種,
則P=
3
9
=
1
3

故答案為
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D、E、F分別在AB,AC,BC上.
(1)若∠2=
 
,則DF∥AC,理由是
 
;
(2)若∠2=
 
,則DE∥BC,理由是
 
;
(3)若∠C+∠CED=180°,則
 
 
,理由是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列為中心對(duì)稱圖形的有(  )個(gè)
①等腰梯形;②正方形;③平行四邊形.
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)⊙O1和⊙O2的半徑分別是r1,r2,且r1,r2是關(guān)于x的方程x2+ax+1=0的兩個(gè)根.若⊙O1和⊙O2是等圓,則a的值是( 。
A、a>2或a<-2B、a=±2
C、a=2D、a=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式:
(1)(9a2-3a3)•(-
1
3
a3);
(2)-3y(2y3-3y2-4y);
(3)(54x2y-108xy2-36xy)•
1
18
xy;
(4)2y[3x-(2x-y)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
ax
3
+
x
6
<1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:梯形ABCD中,AD∥BC,E是CD中點(diǎn),且BE平分∠ABC.求證:AB=AD+BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,張雨同學(xué)想出了一個(gè)測(cè)量池塘兩端A、B長(zhǎng)度的方法:過點(diǎn)A、B引兩條直線AC、BC相交于點(diǎn)C,在BC上取點(diǎn)E、G,使BE=CG,再別分別過點(diǎn)E、G作EF∥AB、GH∥AB交AC于點(diǎn)F、H,測(cè)得EF=11m,GH=5m,她就得出了結(jié)論:池塘的寬AB為16m,你認(rèn)為她說的對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
a2-16
2a+8
=
 

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