同時投擲兩顆骰子，則兩個點數(shù)不同的概率為（　�。�
A、
1
6
B、
2
3
C、
1
3
D、
5
6
考點：列表法與樹狀圖法
專題：
分析：首先根據(jù)題意列出表格，然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與兩個點數(shù)不同的情況，再利用概率公式求解即可求得答案．
解答：解：列舉得：
1 2 3 4 5 6
1 （1，1） （1，2） （1，3） （1，4） （1，5） （1，6）
2 （2，1） （2，2） （2，3） （2，4） （2，5） （2，6）
3 （3，1） （3，2） （3，3） （3，4） （3，5） （3，6）
4 （4，1） （4，2） （4，3） （4，4） （4，5） （4，6）
5 （5，1） （5，2） （5，3） （5，4） （5，5） （5，6）
6 （6，1） （6，2） （6，3） （6，4） （6，5） （6，6）
∵共有36種等可能的結(jié)果，兩個點數(shù)不同的有30種情況，
∴兩個點數(shù)不同的概率為：
30
36
=
5
6
．
故選D．
點評：此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率．注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，列表法適合于兩步完成的事件；樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件；注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出一個一元二次方程，要求二次項系數(shù)為1，兩根分別為-2，3，則這個方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)a，b滿足ab=2a+2b-3，則a2+b2的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算中，正確的是（　�。�
A、a2+a3=a5
B、（2a3）3=6a9
C、a2+a2=（a+b）2
D、（b+a）（a-b）=a2-b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果△ABC的三邊長a、b、c滿足關(guān)系式（a+2b-60）2+|b-18|+|c-30|=0，則△ABC的形狀是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用若干個相同的小立方塊搭建一個幾何體，使從它的正面和上面看到的圖形如圖所示，動手搭一搭，你的搭法唯一嗎？
（1）最多需要多少個小立方塊？畫出從左面看該幾何體得到的圖形；
（2）最少需要多少個小立方塊？畫出從左面看該幾何體得到的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平角直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）與反比例函數(shù)y=
m
x
（m≠0）的圖象分別交于一、三象限的A、B兩點，與x軸交于點C，與y軸交于點D，線段OC=2，A點坐標(biāo)為（n，3），且cos∠ACO=
4
5
．
（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB是⊙O的直徑，△ABC內(nèi)接于⊙O，BD平分△ABC的外角∠ABF交⊙O于點D，DE⊥BC于點E．
（1）判斷DE和⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若∠A=30°，AB=4cm，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
-5
x
，下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、圖象必經(jīng)過點（1，-5）
B、y隨x的增大而增大
C、圖象在第二、四象限內(nèi)
D、若x＞1，則-5＜y＜0

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