【題目】如圖,在中,,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以相同的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)作于點(diǎn),連結(jié),以、為鄰邊作矩形,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)矩形與重疊部分圖形的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)①的長(zhǎng)為 ;
②用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng)為 ;
(2)當(dāng)的長(zhǎng)度為10時(shí),求的值;
(3)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(4)當(dāng)過點(diǎn)和點(diǎn)的直線垂直于的一邊時(shí),直接寫出的值.
【答案】(1)①16;②3t;(2)當(dāng)的長(zhǎng)度為10時(shí),的值為;(3)S=;(4),
【解析】
(1)①由勾股定理可求解;
②由銳角三角函數(shù)可求解;
(2)分兩種情況討論,由QM的長(zhǎng)度為10,列出方程可求解;
(3)分兩種情況討論,由面積公式可求解;
(4)分兩種情況討論,由銳角三角函數(shù)可求解.
(1)①∵∠ACB=90°,AC=12,AB=20,
∴BC===16,
故答案為:16;
②∵sinB=,
∴,
∴PQ=3t,
故答案為:3t;
(2)當(dāng)時(shí),可列,,符合題意
當(dāng)時(shí),可列,,不符合題意,故舍去.
綜上,當(dāng)的長(zhǎng)度為10時(shí),的值為.
(3)如圖1,當(dāng)時(shí),.
如圖2,當(dāng)時(shí),
.
(4)如圖,若NQ⊥AC,
∴NQ∥BC,
∴∠B=∠MQN,
∴tanB=tan∠MQN,
∴,
∴=,
∴t=,
如圖,若NQ⊥BC,
∴NQ∥AC,
∴∠A=∠BQN,
∴tanA=tan∠BQN,
∴,
∴,
∴t=
綜上所述:當(dāng)t=或時(shí),過點(diǎn)Q和點(diǎn)N的直線垂直于Rt△ABC的一邊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按如圖的方式擺放,∠A=∠DEF=90°,∠EDF=45°,∠ABC=30°,點(diǎn)E,F均在邊AB上,點(diǎn)D在紙條的一邊上,若邊BC與紙條的另一邊重合,則∠α的度數(shù)是( 。
A.15°B.22.5°C.30°D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生書法比賽,對(duì)參賽作品按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行了評(píng)定.現(xiàn)隨機(jī)取部分學(xué)生書法作品的評(píng)定結(jié)果進(jìn)行分析,并繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)求這次抽取的樣本的容量;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校這次活動(dòng)共收到參賽作品750份,請(qǐng)你估計(jì)參賽作品達(dá)到B級(jí)以上(即A級(jí)和B級(jí))有多少份?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,為的弦,,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),點(diǎn)在上, 滿足.
(1)求證:是的切線;
(2)若,, 求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,為⊙的弦,⊥,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),過點(diǎn)的直線交于點(diǎn),且∠=∠.
(1)求證:為⊙的切線;
(2)若=2,=,則線段的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年非洲豬瘟疫情暴發(fā)后,今年豬肉價(jià)格不斷走高,引起了民眾與政府的高度關(guān)注,據(jù)統(tǒng)計(jì):今年7月20日豬肉價(jià)格比今年年初上漲了60%,某市民今年7月20日在某超市購(gòu)買1千克豬肉花了80元錢.
(1)問:今年年初豬肉的價(jià)格為每千克多少元?
(2)某超市將進(jìn)貨價(jià)為每千克65元的豬肉,按7月20日價(jià)格出售,平均一天能銷售出100千克,經(jīng)調(diào)查表明:豬肉的售價(jià)每千克下降1元,其日銷售量就增加10千克,超市為了實(shí)現(xiàn)銷售豬內(nèi)每天有1560元的利潤(rùn),并且可能讓顧客得到實(shí)惠,豬肉的售價(jià)應(yīng)該下降多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,圖①中的m的值為______;
(2)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(3)若該校九年級(jí)共有學(xué)生300人,如果體育成績(jī)達(dá)28分以上(含28分)為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有,兩個(gè)不透明的袋子,分別裝有3個(gè)除顏色外完全相同的小球.其中,袋裝有1個(gè)白球,2個(gè)紅球;袋裝有1個(gè)紅球,2個(gè)白球.
(1)將袋搖勻,然后從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,則摸出的小球是紅球的概率為______;
(2)小王和小周商定了一個(gè)游戲規(guī)則:從搖勻后的,兩袋中各隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸出的這兩個(gè)球,若顏色相同,則小王獲勝;若顏色不同,則小周獲勝.請(qǐng)利用概率說(shuō)明這個(gè)游戲規(guī)則是否公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市一研究機(jī)構(gòu)為了了解歲年齡段市民對(duì)創(chuàng)建文明城市的關(guān)注程度,隨機(jī)選取了名年齡在該范圍內(nèi)的市民進(jìn)行了調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)制成了尚不完整的頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,如下所示:
組別 | 年齡段 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 |
(1)請(qǐng)直接寫出 ,第組人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的頻數(shù)分布直方圖:
(3)假設(shè)該市現(xiàn)有歲的市民萬(wàn)人,問歲年齡段的關(guān)注創(chuàng)建文明城市的人數(shù)約有多少?
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