“三月三上孤山”,孤山某商店決定購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品.若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品4件,需要1000元;若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品5件,B種紀(jì)念品7件,需要850元.
(1)求購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件,考慮市場(chǎng)需求和資金周轉(zhuǎn),用于購(gòu)買(mǎi)這100件紀(jì)念品的資金不少于7500元,但不超過(guò)7650元,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若銷(xiāo)售每件A種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)40元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元,在第(2)問(wèn)的各種進(jìn)貨方案中,若全部銷(xiāo)售結(jié)束后,哪一種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?
考點(diǎn):一元一次不等式組的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:(1)設(shè)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一件A中紀(jì)念品需要x元,購(gòu)進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要y元,根據(jù)購(gòu)買(mǎi)商品的數(shù)量級(jí)價(jià)格之間的關(guān)系建立方程組求出其解即可;
(2)設(shè)該商店購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品a件,則購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品(100-a)套,根據(jù)條件中的不相等關(guān)系建立不等式組求出其解即可;
(3)設(shè)總利潤(rùn)為W元,根據(jù)總利潤(rùn)=A種紀(jì)念品的利潤(rùn)+B種紀(jì)念品的利潤(rùn)就可以表示出W與x的關(guān)系式,由一次函數(shù)的性質(zhì)求出其解即可.
解答:解:(1)設(shè)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一件A中紀(jì)念品需要x元,購(gòu)進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要y元,由題意,得
8x+4y=1000
5x+7y=850
,
解得:
x=100
y=50

答:該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一件A中紀(jì)念品需要100元,購(gòu)進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要50元;
(2)設(shè)該商店購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品a件,則購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品(100-a)套,由題意,得
100a+50(100-a)≥7500
100a+50(100-a)≤7650
,
解得:50≤a≤53.
∵a為整數(shù),
∴a=50,51,52,53.
∴共有4種進(jìn)貨方案;
(3)設(shè)總利潤(rùn)為W元,由題意,得
W=40a+30(100-a),
=10a+3000.
∴k=10>0,
∴W隨x的增大而增大,
∴W最大=10×53+3000=3530元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,列一元一次不等式組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,解答時(shí)由銷(xiāo)售問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系建立方程或不等式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,4)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(-3,4)
B、(3,4)
C、(3,-4)
D、(-3,-4)

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已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上的兩點(diǎn),且x1-x2=-2,x1•x2=3,y1-y2=-
4
3
,當(dāng)-3<x<-1時(shí),求y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的袋子里裝有3個(gè)乒乓球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,這些乒乓球除所標(biāo)數(shù)字不同外其余均相同.先從袋子里隨機(jī)摸出1個(gè)乒乓球,記下標(biāo)號(hào)后放回,再?gòu)拇永镫S機(jī)摸出1個(gè)乒乓球記下標(biāo)號(hào),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的乒乓球標(biāo)號(hào)乘積是偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乘法公式的探究及應(yīng)用
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是
 
(寫(xiě)成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)矩形,面積是
 
(寫(xiě)成多項(xiàng)式乘法的形式);
(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式
 
;
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算:(a+b-2c)(a-b+2c).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:(x-3y)2+(3x+y)(3x-y)-5(2x2-xy),其中x=-
4
3
,y=
3
2

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學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)全等菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長(zhǎng)度就增加dcm,如圖.已知每個(gè)菱形圖案的邊長(zhǎng)10
3
,其一個(gè)內(nèi)角為60°.

(1)若d=25,則該紋飾要205個(gè)菱形圖案,求紋飾的長(zhǎng)度L;
(2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長(zhǎng)度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為促進(jìn)教育均能發(fā)展,A市實(shí)行“陽(yáng)光分班”,某校七年級(jí)一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求該班男生、女生各有多少人.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第二象限,以A為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-2,點(diǎn)C在拋物線上,且位于點(diǎn)A、B之間(C不與A、B重合).若△ABC的周長(zhǎng)為a,則四邊形AOBC的周長(zhǎng)為
 
(用含a的式子表示).

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