18.2015年10月29日,黨的十八屆五種全會勝利閉幕,某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加“黨的十八屆五中全會知識競賽”計分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達到6分或6分以上為合格,達到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽后,七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下,其中七年級代表隊得6分、10分的選手人數(shù)分別為a,b.
隊別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率
七年級6.7m3.4190%n
八年級7.17.51.6980%10%
(1)請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值;
(2)直接寫出表中的m=6,n=20%;
(3)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級,所以七年級隊成績比八年級隊好,但也有人說八年級隊成績比七年級隊好.請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由.

分析 (1)根據(jù)題意可以得到關(guān)于a、b的方程組,從而以求得a、b的值;
(2)根據(jù)表格可以得到m的值和n的值;
(3)說明理由根據(jù)表格中的平均數(shù)和中位數(shù)進行說明即可解答本題.

解答 解:(1)由題意和表格中的數(shù)據(jù)可得,
$\left\{\begin{array}{l}{a+b=10-1-1-1-1}\\{\frac{3×1+6a+7×1+8×1+9×1+10b}{10}=6.7}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{a=5}\\{b=1}\end{array}\right.$,
即a的值是5,b的值是1;
(2)∵a的值是5,b的值是1,參與調(diào)查的七年級學(xué)生10人,
∴中位數(shù)m=6,n=$\frac{1+1}{10}$×100%=20%,
故答案為:6,20%;
(3)八年級隊成績好的理由:①平均分八年級比七年級高,說明八年總成績比七年級的總成績好;
②中位數(shù)七年是6,八年級是7.5說明八年級半數(shù)以上的學(xué)生比七年級半數(shù)以上的成績好.

點評 本題考查條形統(tǒng)計圖、中位數(shù)、方差,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某商家預(yù)測一種襯衫能暢銷市場,就用13200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.
(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價銷售,如果兩批襯衫全部售完利潤率不低于30%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價至少是多少元?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.我市某中學(xué)今年年初開學(xué)后打算招聘一名數(shù)學(xué)教師,對三名前來應(yīng)聘的數(shù)學(xué)教師A、B、C進行了考核,他們的筆試成績和說課成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,如表一和圖一:
表一:
 ABC
筆試859590
說課8085
(1)請將表一和圖一中的空缺部分補充完整.
(2)應(yīng)聘的最后一個程序是由該校的24名數(shù)學(xué)教師進行投票,三位應(yīng)聘人的得票情況如圖二(沒有棄權(quán)票,該校的每位教師只能選一位應(yīng)聘教師),請計算每人的得票數(shù)(得票數(shù)可是整數(shù)喲).
(3)若每票計1分,該校將筆試、說課、得票三項測試得分按3:4:4的比例確定個人成績,請計算三位應(yīng)聘人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能應(yīng)聘成功.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在平面直角坐標(biāo)系 xOy中,對于點P(x,y),以及兩個無公共點的圖形W1和W2,若在圖形W1和W2上分別存在點M (x1,y1 )和N (x2,y2 ),使得P是線段MN的中點,則稱點M 和N被點P“關(guān)聯(lián)”,并稱點P為圖形W1和W2的一個“中位點”,此時P,M,N三個點的坐標(biāo)滿足x=$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}$,y=$\frac{{{y_1}+{y_2}}}{2}$
(1)已知點A(0,1),B(4,1),C(3,-1),D(3,-2),連接AB,CD.
①對于線段AB和線段CD,若點A和C被點P“關(guān)聯(lián)”,則點P的坐標(biāo)為($\frac{3}{2}$,0);
②線段AB和線段CD的一“中位點”是Q (2,-$\frac{1}{2}$),求這兩條線段上被點Q“關(guān)聯(lián)”的兩個點的坐標(biāo);
(2)如圖1,已知點R(-2,0)和拋物線W1:y=x2-2x,對于拋物線W1上的每一個點M,在拋物線W2上都存在點N,使得點N和M 被點R“關(guān)聯(lián)”,請在圖1 中畫出符合條件的拋物線W2;
(3)正方形EFGH的頂點分別是E(-4,1),F(xiàn)(-4,-1),G(-2,-1),H(-2,1),⊙T的圓心為T(3,0),半徑為1.請在圖2中畫出由正方形EFGH和⊙T的所有“中位點”組成的圖形(若涉及平面中某個區(qū)域時可以用陰影表示),并直接寫出該圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.為適應(yīng)未來人口發(fā)展的需要,國家已放開對生育二胎的限制,但是2015年的調(diào)查顯示,只有不足四成家庭希望生育二胎,某中學(xué)九(1)班為了了解困擾適齡夫婦生育二胎意愿的原因,采取街頭隨機抽樣調(diào)查的方法,調(diào)查了若干名適齡男女的意見,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,(如圖1、圖2,要求每個被訪者只能選擇一種),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的適齡男女的總數(shù)是600人,在扇形統(tǒng)計圖中,“生存環(huán)境所在扇形的圓心角的度數(shù)是36°;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進行了進一步的數(shù)據(jù)收集和分析,發(fā)現(xiàn)僅從改善學(xué)生的教育環(huán)境而言,某地區(qū)的教育經(jīng)費投入是連年增加,2014年的投入已經(jīng)達到了800億元,如果2016年該地區(qū)預(yù)計在教育方面投入882億元,那么該地區(qū)每年的教育經(jīng)費投入的平均增長率應(yīng)保持在多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.為了認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于與開展“陽光體育”活動的文件精神,實施全國億萬學(xué)生每天集體鍛煉一小時活動,吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我市各學(xué)校結(jié)合實際情況舉辦了“陽光體育”系列活動,為了解“陽光體育”活動的落實情況,我市教育部門在紅旗中學(xué)2000名學(xué)生中,隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有300人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“C”的扇形的圓心角為108度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m的值;
(3)若要從該校喜歡“D”項目的學(xué)生中隨機選擇8名進行節(jié)目排練,則喜歡該項目的小麗同學(xué)被選中的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)解方程:x2-2x-8=0     
(2)解不等式組.$\left\{\begin{array}{l}{x+4≤3(x+2)}\\{\frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2015年11月9日是第25個全國消防日,某學(xué)校為了增強學(xué)生的安全意識,舉行了一次安全知識競賽,全校800名學(xué)生參加了這次競賽,為了了解本次競賽成績情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績進行統(tǒng)計(滿分100分,而且成績均為整數(shù)).繪制了不完整的統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)圖表中提供的信息解答以下問題:
分組頻數(shù)頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.580.16
70.5~80.512m
80.5~90.5n0.32
90.5~100.5100.1
合計a1
(1)求表中的a、n的值,并將圖中補充完整;
(2)若成績在70分以下(含70分)的學(xué)生為安全意識不強,有待進一步加強安全教育,則該校安全意識不強的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在不透明的箱子里放有4個乒乓球.每個乒乓球上分別寫有數(shù)字1、2、3、4,從箱子中摸出一個球記下數(shù)字后放回箱中,搖勻后再摸出一個球記下數(shù)字.若將第一次摸出的球上的數(shù)字記為點的橫坐標(biāo),第二次摸出的球上的數(shù)字記為點的縱坐標(biāo).
(1)請用列表法或樹狀圖法寫出兩次摸球后所有可能的結(jié)果;
(2)求這樣的點落在如圖所示的圓中的概率(注:圖中圓心在直角坐標(biāo)系中的第一象限內(nèi),并且分別與x軸、y軸切于點(2,0)和(0,2)兩點.

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同步練習(xí)冊答案