(1)用文字寫出角的平分線的性質(zhì):
角平分線上的點到該角兩邊的距離相等
角平分線上的點到該角兩邊的距離相等

(2)已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為點D、E.求證:PD=PE.
分析:(1)寫出角平分線的性質(zhì);
(2)根據(jù)垂直的定義可得∠PDO=∠PEO=90°,然后利用“角角邊”證明△PDO和△PEO全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等證明即可.
解答:解:(1)角平分線上的點到該角兩邊的距離相等;

(2)∵PD⊥OA,PE⊥OB,
∴∠PDO=∠PEO=90°,
在△PDO和△PEO中,
∠PDO=∠PEO=90°
∠AOC=∠BOC
OP=OP

∴△PDO≌△PEO(AAS),
∴PD=PE.
點評:本題考查了角平分線的性質(zhì)與證明,是基礎(chǔ)題,主要利用了全等三角形的判定與性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、一個三角形有9條重要線段--3條角平分線、3條中線、3條高線,小軍學完了“等腰三角形底邊上的中線、高線和頂角角平分線三線合一”的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)這9條線段變成了7條,進而他又發(fā)現(xiàn)在這7條線段中,又存在著三對相等的線段,請你用文字語言敘述小軍發(fā)現(xiàn)的結(jié)論(寫出一種即可),并畫出圖形,寫出已知、求證,并且證明它.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)“三等分角”是數(shù)學史上一個著名問題,但數(shù)學家已經(jīng)證明,僅用尺規(guī)不可能“三等分任意角”.但對于特定度數(shù)的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺規(guī)進行三等分的.如圖a,∠AOB=90°,我們在邊OB上取一點C,用尺規(guī)以O(shè)C為一邊向∠AOB內(nèi)部作等邊△OCD,作射線OD,再用尺規(guī)作出∠DOB的角平分線OE,則射線OD、OE將∠AOB三等分.仔細體會一下其中的道理,然后用尺規(guī)把圖b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°).(不需寫作法,但需保留作圖痕跡,允許適當添加文字的說明)
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(2)數(shù)學家帕普斯借助函數(shù)給出了一種“三等分銳角”的方法(如圖c):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數(shù)y=
1
x
的圖象交于點P,以P為圓心、2OP長為半徑作弧交圖象于點R.分別過點P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=
1
3
∠AOB.要明白帕普斯的方法,請研究以下問題:
①設(shè)P(a,
1
a
)、R(b,
1
b
),求直線OM對應的函數(shù)關(guān)系式(用含a、b的代數(shù)式表示).
②分別過點P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點Q.請說明Q點在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=
1
3
∠AOB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(1)用文字寫出角的平分線的性質(zhì):______.
(2)已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為點D、E.求證:PD=PE.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)用文字寫出角的平分線的性質(zhì):______.
(2)已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為點D、E.求證:PD=PE.
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