【題目】某市為了了解七年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了500名七年級學(xué)生進(jìn)行檢測,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為92%,請你估計(jì)該市6萬名七年級學(xué)生中,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有萬人。

【答案】5.52
【解析】根據(jù)題意可直接列出算式6萬×92%,再計(jì)算出6萬×92%=5.52萬.故答案為:5.52.用該市七年級學(xué)生總數(shù)×身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)所占百分比即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分ABCAE于點(diǎn)M,經(jīng)過B,M兩點(diǎn)的OBC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F,FB恰為O的直徑.

1)求證:AEO相切;

2)當(dāng)BC=4AC=6,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩地相距630千米,在A、B之間有汽車站C站,如圖1所示.客車由A地駛向C站、貨車由B地駛向A地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛,貨車的速度是客車速度的.圖2是客、貨車離C站的路程y1y2(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.則下列說法不正確的是(

A.貨車行駛2小時(shí)到達(dá)C B.貨車行駛完全程用時(shí)14小時(shí)

C.圖2中的點(diǎn)E的坐標(biāo)是(7,180 D.客車的速度是60千米時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰RtABC和等腰RtAED中,ACB=AED=90°,且AD=AC

1)發(fā)現(xiàn):如圖1,當(dāng)點(diǎn)EAB上且點(diǎn)C和點(diǎn)D重合時(shí),若點(diǎn)M、N分別是DB、EC的中點(diǎn),則MNEC的位置關(guān)系是 MNEC的數(shù)量關(guān)系是

2)探究:若把(1)小題中的AED繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖2,連接BDEC,并連接DBEC的中點(diǎn)M、N,則MNEC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系仍然能成立嗎?若成立,請給予證明,若不成立,請說明理由.

3)若把(1)小題中的AED繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖3,連接BDEC,并連接DB、EC的中點(diǎn)M、N,則MNEC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系仍然能成立嗎?若成立,請給予證明,若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正八邊形的中心角等于°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊長方形紙片的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知BC=10cm,AB=8cm,求EC的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,長沙市正在修建貫穿星城南北、東西的地鐵1、2號線.已知修建地鐵1號線24千米和2號線22千米共需投資265億元;若1號線每千米的平均造價(jià)比2號線每千米的平均造價(jià)多0.5億元.

1)求1號線,2號線每千米的平均造價(jià)分別是多少億元?

2)除12號線外,長沙市政府規(guī)劃到2018年還要再建91.8千米的地鐵線網(wǎng).據(jù)預(yù)算,這91.8千米地鐵線網(wǎng)每千米的平均造價(jià)是1號線每千米的平均造價(jià)的1.2倍,則還需投資多少億元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)樣本的40個(gè)數(shù)據(jù)分別落在4個(gè)組內(nèi),第1、2、3組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是7、815,則第4組數(shù)據(jù)的頻率分別為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣2(x+3)2+5,如果y隨x的增大而減少,那么x的取值范圍

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