【題目】將兩個底邊相等的等腰三角形按照圖所示的方式拼接在一起(隱藏互相重合的底邊)的圖形俗稱為“箏形”.假如“箏形”下個定義,那么下面四種說法中,你認為最能夠描述“箏形”特征的是 ( )

A. 有兩組鄰邊相等的四邊形稱為“箏形”;

B. 有兩組對角分別相等的四邊形稱為“箏形”;

C. 兩條對角線互相垂直的四邊形稱為“箏形”;

D. 以一條對角線所在直線為對稱軸的四邊形稱為“箏形”.

【答案】D

【解析】根據(jù)“箏形”定義、性質、判定和進行判斷.

因為箏形是指有一條對角線所在直線為對稱軸的四邊形,

故選D.

“點睛”解答此題要掌握性質:(1)一組對角相等,另一組對角不等.性質;(2)兩條對角線互相垂直,其中只有一條被另一條平分.判定:(1)只有一條對角線平分對角的四邊形是箏形.
(2)兩條對角線互相垂直且只有一條被平分的四邊形是箏形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)(﹣1)2016+ ﹣(π﹣3.14)0
(2)2a2b(﹣3b2c)÷(4ab3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)25000000用科學記數(shù)法表示為(

A. 25×106 B. 2.5×106 C. 2.5×107 D. 2.5×108

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若a>b,則a-3______b-3 -4a______-4b(填“>”、“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解方程:x2﹣4x﹣5=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人共同解方程組 , 由于甲錯了方程①中的a,得到方程組的解為;乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為 ,
(1)求出a,b的值;
(2)求2a﹣3b+5的立方根;
(3)此方程組正確的解應該是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若(k﹣1)x2﹣2kx﹣1=0是關于x的一元二次方程,則k的取值范圍是(
A.k≠﹣1
B.k≠1
C.k≠0
D.k≥1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個三角形的兩邊長分別是26,第三邊長為偶數(shù),則這個三角形的周長是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市“全國文明村”白村果農(nóng)王保收獲枇杷20噸,桃子12噸.現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運往外地銷售,已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸.
(1)王保如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運到銷售地?有幾種方案?
(2)若甲種貨車每輛要付運輸費300元,乙種貨車每輛要付運輸費240元,則果農(nóng)王保應選擇哪種方案,使運輸費最少?最少運費是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案