如圖，正方形ABCD邊長為3，沿AE將△ADE折疊至△AFE處，延長EF交BC于點G，若DE=1，則下列結(jié)論①G為BC中點，②FG=CF，③S△CFG=0.9，正確的有 ．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽合肥市瑤海區(qū)中考一模試卷數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，△ABC的頂點都在格點上，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．

（1）將△ABC向左平移7個單位后再向下平移3個單位，請畫出兩次平移后的△A1B1C1，若M為△ABC內(nèi)的一點，其坐標(biāo)為（a，b），直接寫出兩次平移后點M的對應(yīng)點M1的坐標(biāo)；

（2）以原點O為位似中心，將△ABC縮小，使變換后得到的△A2B2C2與△ABC對應(yīng)邊的比為1：2．請在網(wǎng)格內(nèi)畫出在第三象限內(nèi)的△A2B2C2，并寫出點A2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省名校中考精準(zhǔn)原創(chuàng)試卷（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知等腰直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，動點P在直線BC上運(yùn)動（不與點B、C重合）．

（1）如圖1，點P在線段BC上，作∠APQ=45°，PQ交AC于點Q．

①求證：△ABP∽△PCQ；②當(dāng)△APQ是等腰三角形時，求AQ的長．

（2）①如圖2，點P在BC的延長線上，作∠APQ=45°，PQ的反向延長線與AC的延長線相交于點D，是否存在點P，使△APD是等腰三角形？若存在，寫出點P的位置；若不存在，請簡要說明理由；

②如圖3，點P在CB的延長線上，作∠APQ=45°，PQ的延長線與AC的延長線相交于點Q，是否存在點P，使△APQ是等腰三角形？若存在，寫出點P的位置；若不存在，請簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省名校中考精準(zhǔn)原創(chuàng)試卷（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，且x﹣y＜0，則m的取值范圍為（ ）

A．m＜B．m＞C．m＞—D．m＜

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市豐縣城區(qū)聯(lián)考八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，在一張矩形紙片ABCD上任意畫一條線段GF，將紙片沿線段GF折疊，

（1）重疊部分的△EFG是等腰三角形嗎？請說明理由．

（2）若使點C與點A重合，折疊為GF，如圖2，△AFG的面積記為S1，圖3中沿BD折疊，△EBD的面積記為S2，試問S1和S2相等嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市豐縣城區(qū)聯(lián)考八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，將點A（3，4）繞原點旋轉(zhuǎn)90°得點B，則點B坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市豐縣城區(qū)聯(lián)考八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，菱形中，對角線AC、BD交于點O，E為AD邊中點，菱形ABCD的周長為28，則OE的長等于（ ）

A．3.5 B．4 C．7 D．14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州市七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x，y的方程組

（1）由方程①﹣②，可方便地求得x﹣y= ；

（2）若方程組的解滿足x+y＞0，則a的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點P（2，6）在反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象上，則k的值是（ ）

A．3 B．12 C． D．

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